便攜式流體力學(xué)實驗箱的制作方法

本實用新型涉及一種實驗箱，特別是涉及一種便攜式流體力學(xué)實驗箱。

背景技術(shù)：

隨著當(dāng)代大學(xué)生所需求的知識越來越豐富，以及科學(xué)理論的不斷更新替換，輕便簡易的實驗箱成為了課堂上不可缺少的工具之一。流體力學(xué)作為一門理論性較強的課程，很多現(xiàn)象或概念較難被學(xué)習(xí)者所認識和理解。同時，目前市面上所出售的流體力學(xué)實驗設(shè)備，往往都因為體積過于龐大導(dǎo)致流體力學(xué)這門課程，并不能在課堂上為大家展示各類現(xiàn)象及概念。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種便攜式流體力學(xué)實驗箱，其攜帶方便、操作簡單以及觀察現(xiàn)象方便，可以在課堂上作為輔助教具使用，提供一種能演示出現(xiàn)階段教材上所涉及的實驗內(nèi)容以及較難懂的實驗現(xiàn)象。

本實用新型是通過下述技術(shù)方案來解決上述技術(shù)問題的：一種便攜式流體力學(xué)實驗箱，其特征在于，其包括上套筒、下套筒、內(nèi)箱、卡扣、把手、水泵、流量計、有機玻璃管、顯示屏、控制面板、攝像頭、支架、壓力表、橡膠管、閥門，上套筒與下套筒通過卡扣相連，內(nèi)箱裝于上套筒和下套筒形成的空間內(nèi)，把手安裝在下套筒上，內(nèi)箱內(nèi)一側(cè)裝有兩個支架，兩個支架中間裝有攝像頭，兩個支架與有機玻璃管相連，有機玻璃管上裝有壓力表，有機玻璃管一端通過閥門連接橡膠管，有機玻璃管另一端通過橡膠管與流量計連接，內(nèi)箱內(nèi)另一側(cè)依次裝有水泵、控制面板和顯示器。

優(yōu)選地，所述上套筒與所述下套筒通過卡扣組成一個外殼。

優(yōu)選地，所述水泵、流量計、壓力表、橡膠管、有機玻璃管、顯示屏、控制面板、閥門、攝像頭、支架都裝在內(nèi)箱內(nèi)。

優(yōu)選地，所述卡扣的形狀為彎曲形。

本實用新型的積極進步效果在于：本實用新型體積小、重量輕，方便于使用者攜帶或移動；所用液體可循環(huán)使用，節(jié)能環(huán)保；箱內(nèi)采用的開放式模塊設(shè)計，可以通過搭接完成多個實驗的操作；使用了顯示屏，可以通過控制面板實時輸入實驗數(shù)據(jù)，從而動態(tài)的顯示實驗的過程和結(jié)果；使用了攝像頭拍攝實驗過程，可以連接到投影設(shè)備等。本實用新型可以變成“流動實驗室”，從而大大改善課堂的教學(xué)效果。

附圖說明

圖1為本實用新型的外觀結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實用新型的展開結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實用新型的卡扣的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為本實用新型的控制面板的示意圖。

圖5為本實用新型的半展開結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖給出本實用新型較佳實施例，以詳細說明本實用新型的技術(shù)方案。

如圖1至圖5所示，本實用新型便攜式流體力學(xué)實驗箱包括上套筒1、下套筒2、內(nèi)箱3、卡扣4、把手5、水泵6、流量計7、有機玻璃管8、顯示屏10、控制面板9、攝像頭11、支架12、壓力表13、橡膠管14、閥門15，上套筒1與下套筒2通過卡扣4相連，內(nèi)箱3裝于上套筒1和下套筒2形成的空間內(nèi)，把手5安裝在下套筒2上，內(nèi)箱3內(nèi)一側(cè)裝有兩個支架12，兩個支架12中間裝有攝像頭11，兩個支架12與有機玻璃管8相連，有機玻璃管8上裝有壓力表13，有機玻璃管8一端通過閥門15連接橡膠管14，有機玻璃管8另一端通過橡膠管14與流量計7連接，內(nèi)箱3內(nèi)另一側(cè)依次裝有水泵6、控制面板9和顯示器10。

上套筒1、下套筒2、內(nèi)箱3都采用耐腐蝕強度高非金屬材料，優(yōu)先選用聚丙烯（PP）材料，這樣防止損壞。

所述上套筒與所述下套筒通過卡扣組成一個外殼，這樣結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。

水泵6、流量計7、壓力表13、橡膠管14、有機玻璃管8、顯示屏10、控制面板9、閥門15、攝像頭11、支架12都裝在內(nèi)箱內(nèi)，這樣進一步節(jié)省空間。

卡扣4的形狀為彎曲形，這樣方便鎖住。

本實用新型的工作原理如下：以實現(xiàn)雷諾數(shù)測量實驗，層流紊流實驗現(xiàn)象觀察為例，先按下控制面板中綠色開關(guān)打開大泵排掉管道中的空氣，接著按下控制面板中紅色開關(guān)打開小泵注入紅色示蹤液體。有機玻璃管出現(xiàn)液體紊流狀態(tài)，待狀態(tài)穩(wěn)定后讀下此狀態(tài)下流量計測得的示數(shù)。調(diào)節(jié)閥門使液體從紊流向?qū)恿鬟^渡，可出現(xiàn)過渡狀態(tài)，繼續(xù)調(diào)節(jié)閥門液體由過渡狀態(tài)變?yōu)閷恿鳡顟B(tài)，待狀態(tài)穩(wěn)定后讀下流量計測得的示數(shù)。攝像頭拍攝整個實驗過程。輸入流量計測得的示數(shù)，通過單片機計可以算出雷諾數(shù)。實驗結(jié)束后將內(nèi)箱中的器件收拾放置好，合上內(nèi)箱放入下套筒中，然后蓋上上套筒，最后用卡扣連接上下套筒。把手可以提拿實驗箱。

綜上所述，本實用新型體積小、重量輕，方便于使用者攜帶或移動；所用液體可循環(huán)使用，節(jié)能環(huán)保；箱內(nèi)采用的開放式模塊設(shè)計，可以通過搭接完成多個實驗的操作；使用了顯示屏，可以通過控制面板實時輸入實驗數(shù)據(jù)，從而動態(tài)的顯示實驗的過程和結(jié)果；使用了高清攝像頭拍攝實驗過程，可以連接到投影設(shè)備等。

以上所述的具體實施例，對本實用新型的解決的技術(shù)問題、技術(shù)方案和有益效果進行了進一步詳細說明，所應(yīng)理解的是，以上所述僅為本實用新型的具體實施例而已，并不用于限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所做的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。