本實(shí)用新型涉及物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)域,具體涉及一種用于輪軸教學(xué)的實(shí)驗(yàn)用輪軸模型。
背景技術(shù):
在人類的發(fā)展過程中,物理是一個(gè)與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)的學(xué)科,其每一次的進(jìn)步都大大促進(jìn)了人類的發(fā)展,推動(dòng)了人類科學(xué)技術(shù)與生活質(zhì)量的提高,物理學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科是現(xiàn)代教學(xué)中必不可少的一門學(xué)科。
物理教學(xué)由于其特殊性,很多定理定律在教學(xué)過程中,需要通過實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行直觀的展現(xiàn)。在現(xiàn)有的輪軸實(shí)驗(yàn)?zāi)P椭?,一般是通過兩種方法來進(jìn)行演示。第一種方法是:在輪軸的大小輪上同時(shí)掛鉤碼來分析;第二種方法是:把測力計(jì)倒掛來測力。這兩種方法僅能簡單的描述輪軸的原理,無法使學(xué)生進(jìn)一步研究輪軸的概念,亦不能對學(xué)生建立輪軸模型產(chǎn)生質(zhì)的啟迪。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型是為了克服現(xiàn)有輪軸實(shí)驗(yàn)?zāi)P蛢H能簡單描述輪軸原理,不利于進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生對輪軸的研究興趣,提供一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型,不僅能夠直觀的描述輪軸的作用原理,還可以通過實(shí)驗(yàn)探究輪軸的作用方式和作用效果,提高學(xué)生對輪軸探索的積極性,有利于學(xué)生更加深入的掌握輪軸的規(guī)律。
本實(shí)用新型提供一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型,包括軸承,一端與軸承連接的圓棍,安裝在圓棍外側(cè)且一端與軸承連接的竹筒,竹筒的另一端通過螺絲釘與圓棍連接,竹筒表面設(shè)有至少一個(gè)小孔,小孔上安裝有可拆卸的竹簽。通過不同竹簽的長短可以方便的改變輪軸運(yùn)動(dòng)的半徑。
本實(shí)用新型提供一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型,作為優(yōu)選方式,所述實(shí)驗(yàn)用輪軸模型還包括用于固定輪軸模型的鐵架臺(tái)以及用于實(shí)驗(yàn)測試用的砝碼、細(xì)繩和測力計(jì)。
本實(shí)用新型提供一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型,作為優(yōu)選方式,所述實(shí)驗(yàn)用輪軸模型還包括安裝在軸承外側(cè)可拆卸的搖柄。搖柄的設(shè)置可以方便輪軸模型的旋轉(zhuǎn)與定位。
本實(shí)用新型提供一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型,作為優(yōu)選方式,竹筒表面在同一個(gè)橫截面上設(shè)有至少三個(gè)小孔。多個(gè)小孔的設(shè)計(jì)可以在每一個(gè)小孔上安裝一個(gè)竹簽,形成絞盤式輪軸結(jié)構(gòu),能夠方便的演示輪軸結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系。
本實(shí)用新型提供一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型,作為優(yōu)選方式,竹簽頂端通過細(xì)線連接。多個(gè)竹簽的頂端通過細(xì)線連接可以形成圓盤式輪軸結(jié)構(gòu),方便探尋輪軸結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系。
本實(shí)用新型在使用過程中,通過在竹筒外側(cè)的小孔設(shè)置不同長度的竹簽,結(jié)合砝碼與測力計(jì)可以方便的演示輪軸的作用原理,并通過其數(shù)值可以探尋輪軸運(yùn)動(dòng)半徑與軸承產(chǎn)生作用力之間的關(guān)系,通過輪軸結(jié)構(gòu)的改變研究其結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系。
本實(shí)用新型由于將竹筒表面通過小孔設(shè)置不同的竹簽,即可以改變輪軸的運(yùn)動(dòng)半徑,也能夠改變輪軸的結(jié)構(gòu),不僅能夠直觀的描述輪軸的作用原理,還可以通過實(shí)驗(yàn)探究輪軸的作用方式和作用效果,提高學(xué)生對輪軸探索的積極性,有利于學(xué)生更加深入的掌握輪軸的規(guī)律。
附圖說明
圖1為一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型絞盤式輪軸主視圖;
圖2為一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型絞盤式輪軸側(cè)視圖;
圖3為一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型圓輪式輪軸主視圖;
圖4為一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型圓輪式輪軸側(cè)視圖;
圖5為一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型搖柄式輪軸主視圖;
圖6為一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型軸結(jié)構(gòu)主視圖。
附圖標(biāo)記:
1、竹筒;2、螺絲釘;3、小孔;4、軸承;5、細(xì)線;6、圓棍;7、竹簽;8、搖柄。
具體實(shí)施方式
實(shí)施例1
如圖3~4所示,本實(shí)用新型提供一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型,包括軸承4,一端與軸承4連接的圓棍6,安裝在圓棍6外側(cè)且一端與軸承4連接的竹筒1,竹筒1的另一端通過螺絲釘2與圓棍6連接,竹筒1表面設(shè)有十個(gè)小孔3,其中六個(gè)小孔3設(shè)在同一個(gè)橫截面上,其余小孔3星散在竹筒1表面,每個(gè)小孔3上均安裝有可拆卸的竹簽7,設(shè)在同一橫截面上的六根竹簽7長短相同,組成絞盤式輪軸模型,其余竹簽7長度各不相同。軸承4外側(cè)安裝有可拆卸的搖柄8,可以方便輪軸模型的旋轉(zhuǎn)與定位。還包括用于固定輪軸模型的鐵架臺(tái)以及用于實(shí)驗(yàn)測試用的砝碼、細(xì)繩和測力計(jì)。
本實(shí)用新型在使用過程中,通過在竹筒1外側(cè)的小孔3設(shè)置不同長度的竹簽7,結(jié)合砝碼與測力計(jì)可以方便的演示輪軸的作用原理,并通過其數(shù)值可以探尋輪軸運(yùn)動(dòng)半徑與軸承產(chǎn)生作用力之間的關(guān)系,通過輪軸結(jié)構(gòu)的改變研究其結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系。
實(shí)施例2
如圖5~6所示,本實(shí)用新型提供一種實(shí)驗(yàn)用輪軸模型,包括軸承4,一端與軸承4連接的圓棍6,安裝在圓棍6外側(cè)且一端與軸承4連接的竹筒7,竹筒7的另一端通過螺絲釘2與圓棍6連接,竹筒7表面設(shè)有十個(gè)小孔3,其中六個(gè)小孔3設(shè)在同一個(gè)橫截面上,其余小孔3星散在竹筒1表面,每個(gè)小孔3上均安裝有可拆卸的竹簽7,設(shè)在同一橫截面上的六根竹簽7長短相同,其余竹簽7長度各不相同,長短相同的六根竹簽7頂端通過細(xì)線5連接,組成圓輪式輪軸模型。軸承4外側(cè)安裝有可拆卸的搖柄8,可以方便輪軸模型的旋轉(zhuǎn)與定位。還包括用于固定輪軸模型的鐵架臺(tái)以及用于實(shí)驗(yàn)測試用的砝碼、細(xì)繩和測力計(jì)。
本實(shí)用新型在使用過程中,通過在竹筒1外側(cè)的小孔3設(shè)置不同長度的竹簽7,結(jié)合砝碼與測力計(jì)可以方便的演示輪軸的作用原理,并通過其數(shù)值可以探尋輪軸運(yùn)動(dòng)半徑與軸承產(chǎn)生作用力之間的關(guān)系,通過輪軸結(jié)構(gòu)的改變研究其結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系。
以上說明對本實(shí)用新型而言只是說明性的,而非限制性的,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員理解,在不脫離權(quán)利要求所限定的精神和范圍的情況下,可作出的任何修改、變化或等效,都將落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。