概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)演示教具的制作方法

本發(fā)明屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種數(shù)學(xué)用概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)演示教具。

背景技術(shù)：

作為學(xué)生來說，課上學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主要方式，教師通過課堂教學(xué)方式將知識講授給學(xué)生。概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)這門課程伴隨學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)階段，尤其到大學(xué)階段，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)所涉及的內(nèi)容更豐富，知識點(diǎn)更多。教師的講解形式變?yōu)殡娮诱n件輔導(dǎo)教學(xué)，但是依然沒有脫離枯燥的講解知識點(diǎn)和大量做習(xí)題這些老套的過程。在教學(xué)過程中，尤其是一些變量的概率分布是無法用語言直觀的表達(dá)清楚的，這就需要一種演示裝置。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為克服上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供了一種結(jié)構(gòu)簡單、統(tǒng)計(jì)方便的概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)演示教具。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明是采用以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：

一種概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)演示教具，包括殼體、小球，其特征在于：所述殼體上下分別設(shè)有凸起一和凸起二，所述凸起一設(shè)有縱向貫穿所述凸起一的漏斗狀演示槽，所述演示槽的底部設(shè)有演示孔，所述凸起二設(shè)有若干個(gè)相互獨(dú)立的盛球槽，所述盛球槽的底部設(shè)有振動傳感器，所述振動傳感器連接于電路板，在所述凸起一以下和所述凸起二以上的所述殼體上設(shè)置有若干個(gè)分隔柱，若干個(gè)所述分隔柱等間距設(shè)置且垂直于所述殼體。

若干個(gè)所述分隔柱構(gòu)成等邊三角形。

所述分隔柱為T字形結(jié)構(gòu)。

所述演示孔的直徑等于所述小球的直徑。

所述電路板連接于蓄電池，所述電路板上還設(shè)有AD轉(zhuǎn)換器、數(shù)據(jù)存儲器、顯示器、指示燈及電源開關(guān)。

所述演示槽、若干所述分隔柱、所述盛球槽以對稱面左右對稱。

本發(fā)明具有以下積極效果：

本發(fā)明利用安裝在殼體上的分隔柱和小球制成概率發(fā)生裝置，并在盛球槽內(nèi)安裝記錄數(shù)據(jù)發(fā)生的裝置，概率原理演示開始時(shí)，一組小球從演示孔下落，T型分隔柱能夠保證小球不會脫離分隔柱而最后落入盛球槽內(nèi)，盛球槽內(nèi)的振動傳感器會產(chǎn)生小球落下時(shí)振動的模擬信號，模擬信號經(jīng)轉(zhuǎn)換后的數(shù)據(jù)被存儲，并通過顯示屏顯示每個(gè)盛球槽內(nèi)的小球數(shù)量，直觀、方便，教師和學(xué)生不用費(fèi)時(shí)費(fèi)力的查數(shù)小球的數(shù)量，提高實(shí)驗(yàn)效率。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)演示教具的主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本發(fā)明的概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)演示教具的A-A截面結(jié)構(gòu)示意圖。

1、殼體，2、演示槽，3、演示孔，4、分隔柱，5、盛球槽，6、AD轉(zhuǎn)換器，7、數(shù)據(jù)存儲器，8、顯示器，9、振動傳感器，10、凸起一，11、凸起二，12、蓄電池，13、小球。

具體實(shí)施方式

參看附圖1、2，一種概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)演示教具，包括殼體1、小球13，

所述殼體1上下分別設(shè)有凸起一10和凸起二11，所述凸起一10設(shè)有縱向貫穿所述凸起一10的漏斗狀演示槽2，所述演示槽2的底部設(shè)有演示孔3，所述演示孔3的直徑等于所述小球13的直徑，所述凸起二11設(shè)有若干個(gè)相互獨(dú)立的盛球槽5，所述盛球槽5的底部設(shè)有振動傳感器9，所述振動傳感器9連接于電路板，在所述凸起一10以下和所述凸起二11以上的所述殼體1上設(shè)置有若干個(gè)T字型分隔柱4，若干個(gè)所述分隔柱4等間距設(shè)置構(gòu)成等邊三角形且垂直于所述殼體1，所述電路板連接于蓄電池12，所述電路板上還設(shè)有AD轉(zhuǎn)換器6、數(shù)據(jù)存儲器7、顯示器8、指示燈及電源開關(guān)，所述演示槽2、若干所述分隔柱4、所述盛球槽5以對稱面左右對稱。

本發(fā)明的工作原理如下：

將本發(fā)明產(chǎn)品安裝調(diào)試好，打開電源開關(guān)，將一定數(shù)量的小球放入演示槽，小球從演示孔下落，經(jīng)過分隔柱的阻擋作用，小球往左或者往右運(yùn)動，經(jīng)過若干次阻擋，小球掉落到盛球槽內(nèi)，由于掉落時(shí)的振動，設(shè)置在盛球槽內(nèi)的振動傳感器產(chǎn)生模擬信號，該模擬信號通過AD轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)，并由數(shù)據(jù)存儲器存儲，最終將各個(gè)盛球槽內(nèi)的小球數(shù)量顯示在顯示器上，進(jìn)行記錄、分析后關(guān)閉電源，將本發(fā)明產(chǎn)品拆卸裝好。