專利名稱：新型立體幾何教學(xué)儀器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
新型立體幾何教學(xué)儀器一、技術(shù)領(lǐng)域:本實用新型涉及教學(xué)器材領(lǐng)域，特別涉及一種新型立體幾何教學(xué)儀器。二、背景技術(shù):傳統(tǒng)的立體幾何教學(xué)因缺少教學(xué)儀器，只好在黑板上畫圖，不僅缺少立體效果，也沒有辦法給學(xué)生一個感性認(rèn)識，在一定程度上影響教學(xué)效果。三、發(fā)明內(nèi)容:本實用新型的目的就在于提供一種運行安全可靠、教學(xué)效果好的教學(xué)器材——新型立體幾何教學(xué)儀器。本實用新型的技術(shù)解決方案是:所述新型立體幾何教學(xué)儀器，主要由A端點、B端點和導(dǎo)線組成，A端點與B端點間通過發(fā)光二極管固定連接，發(fā)光二極管通過導(dǎo)線連接有電機(jī)和控制盒。本實用新型具有結(jié)構(gòu)合理，簡單易行，使用壽命長，產(chǎn)品運行安全穩(wěn)定可靠，教學(xué)效果好的優(yōu)點。
:圖1是本實用新型實施例結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本實用新型實施例結(jié)構(gòu)展開示意圖。五具體實施方式
:參照附圖，所述新型立體幾何教學(xué)儀器，主要由A端點1、B端點2和導(dǎo)線5組成，A端點I與B端點2間通過發(fā)光二極管3固定連接，發(fā)光二極管3通過導(dǎo)線5連接有電機(jī)4和控制盒6，在控制盒6內(nèi)設(shè)有供電電源及開關(guān)按鈕。本實用新型的工作原理是:當(dāng)按下控制盒6面上的開啟按鈕時，控制盒6通過導(dǎo)線5給發(fā)光二極管3供電，其發(fā)出紅色光，顯示A端點與B端點的路徑。
權(quán)利要求1.一種新型立體幾何教學(xué)儀器，主要由A端點(I)、B端點(2)和導(dǎo)線(5)組成，其特征在于A端點⑴與B端點⑵間通過發(fā)光二極管(3)固定連接，發(fā)光二極管(3)通過導(dǎo)線(5)連接有電機(jī)⑷和控制盒(6)。
專利摘要本實用新型公開了一種新型立體幾何教學(xué)儀器，主要由A端點、B端點和導(dǎo)線組成，其特點是A端點與B端點間通過發(fā)光二極管固定連接，發(fā)光二極管通過導(dǎo)線連接有電機(jī)和控制盒。本實用新型具有結(jié)構(gòu)合理，簡單易行，使用壽命長，產(chǎn)品運行安全穩(wěn)定可靠，教學(xué)效果好的優(yōu)點。
文檔編號G09B23/04GK203165289SQ201320079900
公開日2013年8月28日 申請日期2013年2月1日 優(yōu)先權(quán)日2013年2月1日
發(fā)明者顏世瑜, 張浩然 申請人:顏世瑜, 張浩然