一種指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋的制作方法

本發(fā)明涉及鞋技術(shù)領(lǐng)域，具體地說，是一種指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋。

背景技術(shù)：

在腦卒中偏癱患者、脊髓損傷、多發(fā)性硬化等中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷患者步態(tài)訓(xùn)練中，由于無法及時得到患者進行訓(xùn)練的數(shù)據(jù)，導(dǎo)致患者步態(tài)訓(xùn)練進展緩慢，嚴重傷害了患者訓(xùn)練的信心。

此外，對于一些腿部骨折患者，由于進行恢復(fù)訓(xùn)練時，無法及時得到尋訓(xùn)練數(shù)據(jù)，容易導(dǎo)致用力過猛，減緩骨折恢復(fù)速度。

因此，亟需一種可以及時得到訓(xùn)練數(shù)據(jù)、易于醫(yī)生和患者進行分析的壓力測定鞋，而目前關(guān)于這種壓力測定鞋還未見報道。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)中的不足，提供一種指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋。

本發(fā)明的另一目的是提供一種指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋的使用方法。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采取的技術(shù)方案是：

一種指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋，包括壓力測定鞋底，所述壓力測定鞋底設(shè)有壓力傳感器、采集傳感器、通信傳感器、顯示裝置，所述壓力傳感器與采集傳感器相連，采集傳感器與通信傳感器相連，所述顯示裝置設(shè)有通信傳感器、語音設(shè)備，所述鞋底通信傳感器與顯示裝置通信傳感器進行通信。

所述壓力傳感器設(shè)置在鞋底的腳掌以及腳后跟部位且至少有一個。

所述采集傳感器設(shè)置在鞋底的腳掌以及腳后跟部位且至少有一個。

所述鞋底通信傳感器設(shè)置在鞋底的腳心部位且至少有一個。

所述壓力傳感器為微型電子秤設(shè)備或足底薄膜壓力傳感器。

所述通信傳感器為藍牙傳感器、WIFI傳感器或無線射頻收發(fā)傳感器。

為實現(xiàn)另一目的，本發(fā)明采取的技術(shù)方案是：

一種使用指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋的方法，包括上述的壓力測定鞋和終端。

所述終端可以是手機、計算機、平板設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、智能手表等，且設(shè)有通信傳感器，并與鞋底通信傳感器進行通信，所述終端安裝有相應(yīng)的軟件應(yīng)用，軟件應(yīng)用設(shè)有訓(xùn)練模塊。

本發(fā)明優(yōu)點在于：

1、能夠即時指導(dǎo)臨床工作。

2、壓力傳感器采集的壓力值數(shù)據(jù)可以方便醫(yī)生分析患者不同時期的壓力。

3、結(jié)構(gòu)簡單，易于生產(chǎn)，有利于大規(guī)模推廣應(yīng)用。

附圖說明

附圖1是本發(fā)明的一種壓力測定鞋底俯視圖。

附圖2是本發(fā)明的一種壓力測定鞋底的顯示屏剖視圖。

附圖3是本發(fā)明的一種指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋的剖視圖。

附圖4是本發(fā)明的一種使用指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋的終端。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖對本發(fā)明提供的具體實施方式作詳細說明。

附圖中涉及的附圖標記和組成部分如下所示：

1.鞋底 11.壓力傳感器

12.采集傳感器 13.通信傳感器

14.顯示裝置 141.通信傳感器

142.語音設(shè)備 2.鞋

3.終端 31.通信傳感器

本發(fā)明的一種指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋2，包括壓力測定鞋底1，所述壓力測定鞋底1設(shè)有壓力傳感器11、采集傳感器12、通信傳感器13、顯示裝置14，所述壓力傳感器11與采集傳感器12相連，采集傳感器12與通信傳感器13相連，所述顯示裝置14設(shè)有通信傳感器141、語音設(shè)備142，所述鞋底通信傳感器13與顯示裝置通信傳感器141進行通信，所述壓力傳感器11設(shè)置在鞋底1的腳掌以及腳后跟部位且至少有一個，所述采集傳感器12設(shè)置在鞋底1的腳掌以及腳后跟部位且至少有一個，所述通信傳感器13設(shè)置在鞋底1的腳心部位且至少有一個，所述壓力傳感器11為電子秤設(shè)備或足底薄膜壓力傳感器，所述通信傳感器13和通信傳感器142為藍牙傳感器或WIFI傳感器。

一種使用指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋的方法，包括上述的壓力測定鞋2和終端3，所述終端3可以是手機、計算機、平板設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備等，且設(shè)有通信傳感器31，并與鞋底通信傳感器13進行通信。

本發(fā)明的一種指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋的使用方法是，壓力傳感器11用于測定患者行走時的產(chǎn)生的壓力值，采集傳感器12用于對每個壓力傳感器生成的壓力值進行采集，并將采集到的壓力值傳輸給通信傳感器13，通信傳感器13與通信傳感器141進行通信，向顯示裝置14發(fā)送采集傳感器12采集的壓力值，顯示裝置14顯示采集傳感器12采集的壓力值，并通過語音設(shè)備142播放當(dāng)前壓力值以及相適應(yīng)的鼓勵性語言。此外，通信傳感器13與終端3的通信傳感器31進行通信，將采集傳感器12采集的壓力值實時反饋到終端3上。終端3里有相應(yīng)的軟件應(yīng)用，醫(yī)生、患者或者家屬通過終端3的軟件應(yīng)用對壓力值進行分析。軟件應(yīng)用里有訓(xùn)練模塊，通過數(shù)據(jù)分析，訓(xùn)練模塊可以給出相應(yīng)的訓(xùn)練建議，從而更有效的指導(dǎo)患者進行進一步恢復(fù)訓(xùn)練。

本發(fā)明的一種指導(dǎo)臨床工作的壓力測定鞋的優(yōu)點在于，能夠即時指導(dǎo)臨床工作；壓力傳感器采集的壓力值數(shù)據(jù)可以方便醫(yī)生分析患者不同時期的壓力；結(jié)構(gòu)簡單，易于生產(chǎn)，有利于大規(guī)模推廣應(yīng)用。

以上所述僅是本發(fā)明的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員，在不脫離本發(fā)明方法的前提下，還可以做出若干改進和補充，這些改進和補充也應(yīng)視為本發(fā)明的保護范圍。