專利名稱：一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及智能家庭的專業(yè)、差異化的教育服務(wù)的技術(shù)領(lǐng)域，尤其是指一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居。
背景技術(shù)：
智能家居是指以住宅為平臺，利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、安全防范技術(shù)、自動控制技術(shù)、音視頻技術(shù)將家居生活有關(guān)的設(shè)施集成，構(gòu)建高效的住宅設(shè)施與家庭曰程事務(wù)的管理系統(tǒng)，提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性，并實現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的居住環(huán)境。而目前智能家居的使用過程中，雖然也能提供遠(yuǎn)程教育服務(wù)，但是存在以下缺陷
I)、功能單一，只能將用戶需求信息簡單收集，播放現(xiàn)有的教育節(jié)目，不能對需求信息進行智能化的編輯、處理，根據(jù)用戶具體情況，教育專家設(shè)計出適合用戶需要的教育課程，真正滿足用戶的需求。2)、不能提供用戶個性化、專業(yè)化的教育服務(wù)。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種設(shè)計合理可靠、控制方便、功能強大、更加全面、完善、專業(yè)、人性化、智能化的具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居。為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明所提供的技術(shù)方案為一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，該云技術(shù)應(yīng)用智能家居通過有線或無線的方式，將用戶通過移動終端發(fā)出的多媒體教育需求信息傳輸給云服務(wù)器，然后借助云服務(wù)器的數(shù)據(jù)分析、處理和編輯能力，協(xié)助云服務(wù)器的教育專家，根據(jù)用戶的需求設(shè)置課件，搜集數(shù)據(jù)庫中存儲的相關(guān)課件信息，并將相關(guān)課件信息集成，進行綜合分析、判斷和編輯，一方面，云服務(wù)器將編輯、處理結(jié)果形成控制指令，以有線或無線的方式反饋給一個信息處理器中，信息處理器則通過有線或無線的方式，將控制指令傳輸給多媒體教育設(shè)備，使多媒體教育設(shè)備按照云服務(wù)器形成的控制指令運行，其中，云服務(wù)器和信息處理器有線連接時是經(jīng)過路由器進行轉(zhuǎn)換；另一方面，云服務(wù)器將編輯、處理結(jié)果反饋給用戶，用戶根據(jù)實際情況選擇具體的教育方式，并且通過網(wǎng)絡(luò)，云服務(wù)器的教育專家能夠?qū)崟r解答用戶提出的問題，同時，云服務(wù)器自動存儲相關(guān)的編輯、處理數(shù)據(jù)，形成教育檔案，供用戶查詢使用。所述信息處理器上設(shè)有第一無線收發(fā)器和信息處理器數(shù)據(jù)端口，同時，云服務(wù)器上對應(yīng)設(shè)有云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口和與第一無線收發(fā)器相匹配的云服務(wù)器無線收發(fā)器，路由器通過數(shù)據(jù)線分別與信息處理器數(shù)據(jù)端口和云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口對應(yīng)相接，移動終端內(nèi)設(shè)有與云服務(wù)器無線收發(fā)器相匹配的無線通訊模塊或通過數(shù)據(jù)線與路由器對應(yīng)相接；所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有與云服務(wù)器無線收發(fā)器相匹配的第二無線收發(fā)器，信息處理器通過網(wǎng)線與多媒體教育設(shè)備相接。所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器傳輸?shù)木庉嫛⑻幚斫Y(jié)果，并控制多媒體教育設(shè)備按照云服務(wù)器的編輯、處理結(jié)果運行，同時，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)用戶與云服務(wù)器的教育專家間的交互式教育。所述多媒體教育設(shè)備包括有視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備。所述音頻設(shè)備上設(shè)有多媒體廣播遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器傳輸?shù)膹V播教育控制指令，并控制音頻設(shè)備按照云服務(wù)器的控制指令運行，實現(xiàn)用戶需要的多媒體廣播教育。所述視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備有多個。所述移動終端為電腦或手機。
本發(fā)明在采用了上述方案后，其最大優(yōu)點在于利用云服務(wù)器強大的計算、服務(wù)功能，實現(xiàn)以下兩大基本智能教育功能，具體介紹如下1、多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育
用戶可以根據(jù)教育需要，進行設(shè)置，進行多媒體交互式教育，具體為用戶將需求信息通過有線或無線的兩種方式傳輸，登錄云服務(wù)器，設(shè)置需求信息后，云服務(wù)器根據(jù)需求，借助一個存儲和運算能力超強的云端后臺，即云服務(wù)器的后臺處理、查詢和分析功能，協(xié)助云服務(wù)中心的教育專家，根據(jù)用戶特點設(shè)置課件，并將相關(guān)課件信息集成、編輯，最終以有線或無線傳輸?shù)姆绞?，傳輸給視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備，以交互的方式遠(yuǎn)程控制這些設(shè)備運行，同時通過網(wǎng)絡(luò)，云服務(wù)器的教育專家實時解答用戶提出的問題，滿足用戶對于教育的需求。2、多媒體廣播遠(yuǎn)程教育
用戶可以根據(jù)教育需要，進行設(shè)置，進行多媒體廣播教育，具體為用戶將需求信息通過有線或無線的兩種方式傳輸，登錄云服務(wù)器，設(shè)置需求信息后，云服務(wù)器根據(jù)需求，借助一個存儲和運算能力超強的云端后臺，即云服務(wù)器的后臺處理、查詢和分析功能，協(xié)助云服務(wù)中心的教育專家，根據(jù)用戶特點設(shè)置課件，并將相關(guān)課件信息集成、編輯，最終以有線或無線傳輸?shù)姆绞剑瑐鬏斀o音頻設(shè)備，遠(yuǎn)程控制這些設(shè)備運行，滿足用戶對于教育的需求。除以上基本功能外，云技術(shù)應(yīng)用智能家居還能根據(jù)具體的需要開發(fā)出更多智能教育的功能，以滿足智能家居的需要。
圖1為本發(fā)明的云技術(shù)應(yīng)用智能家居的控制工作原理圖。圖2為本發(fā)明的云技術(shù)應(yīng)用智能家居的綜合控制工作原理圖。
具體實施例方式下面結(jié)合具體實施例對本發(fā)明作進一步說明。參見附圖1和附圖2所示，本實施例所述的具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，包括有信息處理器1、云服務(wù)器2、路由器3、移動終端4、多媒體教育設(shè)備，其中，所述信息處理器I上設(shè)有第一無線收發(fā)器5和信息處理器數(shù)據(jù)端口 6，同時，云服務(wù)器2上對應(yīng)設(shè)有云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口 7和與第一無線收發(fā)器5相匹配的云服務(wù)器無線收發(fā)器8，路由器3通過數(shù)據(jù)線分別與信息處理器數(shù)據(jù)端口 6和云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口 7對應(yīng)相接，移動終端4內(nèi)設(shè)有與云服務(wù)器無線收發(fā)器8相匹配的無線通訊模塊或通過數(shù)據(jù)線與路由器3對應(yīng)相接；所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有與云服務(wù)器無線收發(fā)器8相匹配的第二無線收發(fā)器9，信息處理器I通過網(wǎng)線10與多媒體教育設(shè)備相接；同時，所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器2傳輸?shù)木庉?、處理結(jié)果，并控制多媒體教育設(shè)備按照云服務(wù)器2的編輯、處理結(jié)果運行，同時，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)用戶與云服務(wù)器2的教育專家間的交互式教育。此外，本實施例所述的多媒體設(shè)備包括有視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備，其中，所述音頻設(shè)備上設(shè)有多媒體廣播遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器2傳輸?shù)膹V播教育控制指令，并控制音頻設(shè)備按照云服務(wù)器2的控制指令運行，實現(xiàn)用戶需要的多媒體廣播教育。另外，本實施例所述視頻播放設(shè)備有三個，分別為視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備IlC ;所述音頻設(shè)備有三個，分別為音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C ;所述視頻錄制設(shè)備有三個，分別為視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C。使用時，視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C的相關(guān)運行參數(shù)以有線或無線方式傳輸給信息處理器I，有線和無線傳輸過程如下
I)有線傳輸視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C運行參數(shù)，通過網(wǎng)線10，將數(shù)據(jù)傳輸?shù)叫畔⑻幚砥?，實現(xiàn)有線傳輸。2)無線傳輸視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C運行參數(shù)，通過其上的第二無線收發(fā)器9發(fā)射無線電磁波，第一無線收發(fā)器5予以接收數(shù)據(jù)，完成無線傳輸。信息處理器I接收到相關(guān)數(shù)據(jù)后，再以有線或無線方式傳輸給圖2中的云服務(wù)器2，經(jīng)云服務(wù)器2的分析、處理、編輯，形成相關(guān)控制指令，并將控制指令反饋到信息處理器I中，在以有線或無線方式(傳輸方式同上1、2點,傳輸方向相反),將控制指令傳輸給視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C，控制這些設(shè)備運行。以下為本實施例上述云技術(shù)應(yīng)用智能家居的具體控制工作原理
用戶根據(jù)需要，通過移動終端4，具體為電腦或者無線通訊設(shè)備(如手機)等手段將需求信息傳輸給云服務(wù)器2,傳輸方式如下1.無線傳輸 1.1.登錄設(shè)置
a)如圖2所示，用戶根據(jù)需要，通過電腦，如平板電腦、手提電腦，利用無線互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，登錄云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息。b)如圖2所示，用戶根據(jù)需要，通過無線通訊設(shè)備，如手機，利用無線通訊網(wǎng)絡(luò)，利用手機短信的方式，發(fā)送給云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息。1. 2.短信設(shè)置
如圖2所示，用戶根據(jù)需要，通過無線通訊設(shè)備，如手機，利用無線通訊網(wǎng)絡(luò)，利用手機短信的方式，發(fā)送給云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息。1. 3.語音設(shè)置如圖2所示，用戶根據(jù)需要，通過無線通訊設(shè)備，如手機，利用無線通訊網(wǎng)絡(luò)，利用手機無線語音通話的方式，給云服務(wù)器2，提供語音需求。2.有線傳輸
如圖2所示，用戶根據(jù)需要，通過電腦，如臺式電腦，利用路由器3連接，利用互聯(lián)有線網(wǎng)絡(luò)，連接登錄云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息。用戶需求信息通過以上1、2的兩種方式傳輸，登錄云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息后，云服務(wù)器2根據(jù)需求，借助一個存儲和運算能力超強的云端后臺，即云服務(wù)器2的后臺處理，搜集、查詢和分析、處理和編輯數(shù)據(jù)庫中的數(shù)字信息。一方面，云服務(wù)器2將從數(shù)據(jù)庫中相關(guān)教育信息( 文字、影音和視頻等多媒體電子教育信息)進行搜集、查詢、分析、處理和編輯，并最終將處理信息形成控制指令，并轉(zhuǎn)換為操作指令，操作指令以有線或無線的方式傳輸給信息處理器1，通過信息處理器I控制視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C運行，最終滿足用戶需求。操作指令傳輸方式如下
3.無線傳輸
如圖2所示，云服務(wù)器2生成的操作指令，通過云服務(wù)器無線收發(fā)器8，以無線電磁傳送的方式，傳送到第一無線收發(fā)器5，第一無線收發(fā)器5接收到指令后，通過信息處理器I分配處理，再按照圖1所述的工作原理，以無線的方式，將控制指令發(fā)給視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C，控制這些設(shè)備運行。4.有線傳輸
如圖2所示，云服務(wù)器2生成的操作指令，利用互聯(lián)有線網(wǎng)絡(luò)，將控制指令傳輸入信息處理器1，經(jīng)過信息處理器I處理，再按照圖1所述的工作原理，以有線的方式，將控制指令發(fā)給視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C,控制這些設(shè)備運行。另外一方面，云服務(wù)器2將搜集、查詢、分析和編輯結(jié)果反饋給家庭用戶，家庭用戶根據(jù)實際情況選擇具體教育方式。與此同時，云服務(wù)器2自動存儲相關(guān)編輯結(jié)果，形成教育檔案，方便以后用戶查詢用。當(dāng)需要查詢教育檔案時，用戶可以通過電腦或者無線通訊設(shè)備(如手機)等手段，以3、4條規(guī)定的方式，登錄云服務(wù)器2實時查詢，或通過短信方式，或通過語音信息，用手機等無線通訊設(shè)備接收。通過以上的設(shè)置，從而最終實現(xiàn)多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育、多媒體廣播遠(yuǎn)程教育這兩大基本功能，具體如下
A.多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育
用戶可以根據(jù)教育需要，進行設(shè)置，進行多媒體交互式教育，具體為用戶將需求信息通過以上1、2條的兩種方式傳輸，登錄云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息后，云服務(wù)器2根據(jù)需求，借助一個存儲和運算能力超強的云端后臺，即云服務(wù)器2的后臺處理、查詢和分析功能，協(xié)助云服務(wù)器2的教育專家，根據(jù)用戶特點設(shè)置課件，并將相關(guān)課件信息集成、編輯，最終以上述3、4條的方式，傳輸給視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C，以交互的方式遠(yuǎn)程控制這些設(shè)備運行，同時通過網(wǎng)絡(luò)，云服務(wù)器2的教育專家實時解答用戶提出的問題，滿足用戶對于教育的需求。多媒體廣播遠(yuǎn)程教育
用戶可以根據(jù)教育需要，進行設(shè)置，進行多媒體廣播教育，具體為用戶將需求信息通過以上1、2條的兩種方式傳輸，登錄云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息后，云服務(wù)器2根據(jù)需求，借助一個存儲和運算能力超強的云端后臺，即云服務(wù)器2的后臺處理、查詢和分析功能，協(xié)助云服務(wù)器2的教育專家，根據(jù)用戶特點設(shè)置課件，并將相關(guān)課件信息集成、編輯，最終以上述3、4條的方式，傳輸給音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C，遠(yuǎn)程控制這些設(shè)備運行，滿足用戶對于教育的需求。 除以上基本功能外，云技術(shù)應(yīng)用智能家居還能根據(jù)具體的需要開發(fā)出更多教育的功能，以滿足智能家居的需要。備注以上僅僅是對一個智能家居教育功能進行描述，實際可以多個智能家居同時使用其教育功能。以上所述之實施例子只為本發(fā)明之較佳實施例，并非以此限制本發(fā)明的實施范圍，故凡依本發(fā)明之形狀、原理所作的變化，均應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護范圍內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于該云技術(shù)應(yīng)用智能家居通過有線或無線的方式，將用戶通過移動終端(4)發(fā)出的多媒體教育需求信息傳輸給云服務(wù)器(2)，然后借助云服務(wù)器(2)的數(shù)據(jù)分析、處理和編輯能力，協(xié)助云服務(wù)器(2)的教育專家，根據(jù)用戶的需求設(shè)置課件，搜集數(shù)據(jù)庫中存儲的相關(guān)課件信息，并將相關(guān)課件信息集成，進行綜合分析、判斷和編輯，一方面，云服務(wù)器(2)將編輯、處理結(jié)果形成控制指令，以有線或無線的方式反饋給一個信息處理器(I)中，信息處理器(I)則通過有線或無線的方式，將控制指令傳輸給多媒體教育設(shè)備，使多媒體教育設(shè)備按照云服務(wù)器(2)形成的控制指令運行，其中，云服務(wù)器(2)和信息處理器(I)有線連接時是經(jīng)過路由器(3)進行轉(zhuǎn)換；另一方面，云服務(wù)器(2)將編輯、處理結(jié)果反饋給用戶，用戶根據(jù)實際情況選擇具體的教育方式，并且通過網(wǎng)絡(luò)，云服務(wù)器(2)的教育專家能夠?qū)崟r解答用戶提出的問題，同時，云服務(wù)器(2)自動存儲相關(guān)的編輯、處理數(shù)據(jù)，形成教育檔案，供用戶查詢使用。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于所述信息處理器(I)上設(shè)有第一無線收發(fā)器(5 )和信息處理器數(shù)據(jù)端口( 6 )，同時，云服務(wù)器(2)上對應(yīng)設(shè)有云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口(7)和與第一無線收發(fā)器(5)相匹配的云服務(wù)器無線收發(fā)器(8)，路由器(3)通過數(shù)據(jù)線分別與信息處理器數(shù)據(jù)端口(6)和云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口(7)對應(yīng)相接，移動終端(4)內(nèi)設(shè)有與云服務(wù)器無線收發(fā)器(8)相匹配的無線通訊模塊或通過數(shù)據(jù)線與路由器(3)對應(yīng)相接；所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有與云服務(wù)器無線收發(fā)器(8)相匹配的第二無線收發(fā)器(9)，信息處理器(I)通過網(wǎng)線(10)與多媒體教育設(shè)備相接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器(2)傳輸?shù)木庉?、處理結(jié)果，并控制多媒體教育設(shè)備按照云服務(wù)器(2)的編輯、處理結(jié)果運行，同時，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)用戶與云服務(wù)器(2)的教育專家間的交互式教育。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于所述多媒體教育設(shè)備包括有視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于所述音頻設(shè)備上設(shè)有多媒體廣播遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器(2)傳輸?shù)膹V播教育控制指令，并控制音頻設(shè)備按照云服務(wù)器(2)的控制指令運行，實現(xiàn)用戶需要的多媒體廣播教育。
6.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于所述視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備有多個。
7.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于所述移動終端(4)為電腦或手機。
全文摘要
本發(fā)明為一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其通過有線或無線的方式，將用戶發(fā)出的多媒體教育需求信息傳輸給云服務(wù)器，借助云服務(wù)器的數(shù)據(jù)分析、處理和編輯能力，協(xié)助云服務(wù)器的教育專家，搜集數(shù)據(jù)庫中存儲的相關(guān)信息，并將信息集成，進行綜合分析、判斷和編輯，一方面，云服務(wù)器將結(jié)果形成控制指令，以有線或無線的方式將指令傳輸給多媒體教育設(shè)備，使多媒體教育設(shè)備按照控制指令運行；另一方面，云服務(wù)器將結(jié)果反饋給用戶根據(jù)實際情況選擇具體的教育方式，通過網(wǎng)絡(luò)，云服務(wù)器的教育專家能夠?qū)崟r解答用戶提出的問題，同時，云服務(wù)器自動存儲相關(guān)的編輯、處理數(shù)據(jù)，形成教育檔案，供用戶查詢使用。
文檔編號H04L29/08GK103024032SQ201210530039
公開日2013年4月3日 申請日期2012年12月11日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月11日
發(fā)明者楊濱濱, 金聽祥, 鄭祖義 申請人:廣東志高空調(diào)有限公司