本發(fā)明屬于通信技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種界面展示方法及裝置。
背景技術(shù):
隨著互聯(lián)網(wǎng)與電子技術(shù)的快速發(fā)展,人們廣泛地利用手機、平板、電腦等電子設(shè)備進行一些信息的瀏覽。
目前,用戶通過手機進行網(wǎng)頁瀏覽或者使用應(yīng)用程序時,會打開多個頁面,當(dāng)用戶想要返回初始頁面或者多個頁面中任一頁面時,可以觸控初始按鈕返回至初始頁面,或者多次觸摸返回按鈕返回至用戶想要返回的頁面,用戶每觸摸一次返回按鈕,只能返回一次打開的頁面。例如,若用戶想返回前3次之前打開的頁面,則需要觸摸2次返回按鈕,這樣就導(dǎo)致了返回頁面的操作比較繁瑣,耗費時間,效率低,用戶體驗效果差。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本發(fā)明實施例提供一種界面展示方法及裝置,旨在解決現(xiàn)有技術(shù)中在用戶需返回之前訪問的界面時,操作繁瑣,耗費時間、效率低,用戶體驗效果差的問題。
本發(fā)明實施例是這樣實現(xiàn)的,一種界面展示方法,包括:
展示應(yīng)用程序的第一界面;
當(dāng)接收到界面展示指令時,按照預(yù)設(shè)展示規(guī)則,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識;
接收對所述第二界面的標識的選擇指令;
根據(jù)所述選擇指令,在當(dāng)前界面展示第二界面。
本發(fā)明實施例還提供一種界面展示裝置,包括:
第一界面展示單元,用于展示應(yīng)用程序的第一界面;
標識展示單元,用于當(dāng)接收到界面展示指令時,按照預(yù)設(shè)展示規(guī)則,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識;
選擇指令接收單元,用于接收對所述第二界面的標識的選擇指令;以及
第二界面展示單元,用于根據(jù)所述選擇指令,在當(dāng)前界面展示第二界面。
本發(fā)明實施例提供的界面展示方法,通過接收界面展示指令,并按照預(yù)設(shè)展示規(guī)則,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識;接收對所述第二界面的標識的選擇指令;根據(jù)所述選擇指令,在當(dāng)前界面展示第二界面,用戶能夠選擇具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的任一界面進行展示,無需逐級返回,操作步驟簡單,省時,效率高,用戶體驗效果好。
附圖說明
圖1是本發(fā)明實施例提供的一種界面展示方法的實現(xiàn)流程;
圖2是本發(fā)明實施例提供的一種平鋪展示界面的示意圖;
圖3是本發(fā)明實施例提供的一種層疊展示界面的示意圖;
圖4是本發(fā)明實施例提供的一種向右滑動操作的示意圖;
圖5是本發(fā)明實施例提供的一種屏幕邊緣滑動操作的示意圖;
圖6是本發(fā)明實施例提供的一種界面展示裝置的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖7是本發(fā)明實施例提供的標識展示單元的一種結(jié)構(gòu)示意圖;
圖8是本發(fā)明實施例提供的標識展示單元的另一種結(jié)構(gòu)示意圖;
圖9是本發(fā)明實施例提供的標識展示單元的又一種結(jié)構(gòu)示意圖;
圖10是本發(fā)明實施例提供的標識展示單元的再一種結(jié)構(gòu)示意圖;
圖11是本發(fā)明實施例提供的選擇指令接收單元的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白,以下結(jié)合附圖及實施例,對本發(fā)明進行進一步詳細說明。應(yīng)當(dāng)理解,此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本發(fā)明,并不用于限定本發(fā)明。
在本發(fā)明實施例提供的界面展示方法,通過接收界面展示指令,并按照預(yù)設(shè)展示規(guī)則,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識;接收對所述第二界面的標識的選擇指令;根據(jù)所述選擇指令,在當(dāng)前界面展示第二界面,用戶能夠選擇具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的任一界面進行展示,無需逐級返回,操作步驟簡單,省時,效率高,用戶體驗效果好。
圖1示出了本發(fā)明實施例提供的一種界面展示方法的實現(xiàn)流程,詳述如下:
在步驟S101中,展示應(yīng)用程序的第一界面。
在本發(fā)明實施例中,所述應(yīng)用程序可以為但不限于瀏覽器界面、文件管理界面。
在本發(fā)明實施例中,所述第一界面包括但不限于圖片信息、文本信息、語音信息、視頻信息、文件信息或其組合。
例如,當(dāng)所述應(yīng)用程序為瀏覽器界面,所述第一界面可以為文本信息、圖片信息、語音信息、視頻信息中一種或其組合。又如,當(dāng)所述應(yīng)用程序為文件管理界面,所述第一界面可以為文件信息、圖片信息、視頻信息中一種或其組合。
在步驟S102中,當(dāng)接收到界面展示指令時,按照預(yù)設(shè)展示規(guī)則,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識。
在本發(fā)明實施例中,所述預(yù)設(shè)的展示規(guī)則可以為但不限于以平鋪方式進行展示、以層疊方式進行展示。其中,如圖2所示,所述以平鋪方式進行展示為將同應(yīng)用歷史層級界面平鋪展示于當(dāng)前界面,如圖3所示,所述以層疊方式進行展示為將同應(yīng)用歷史層級界面錯位層疊展示于當(dāng)前界面。
在本發(fā)明實施例中,所述標識可以為但不限于縮略圖、文字標題、關(guān)鍵詞。
在本發(fā)明實施例中,所述同應(yīng)用界面層級關(guān)系為屬于同一應(yīng)用程序的歷史層級界面。
在步驟S103中,接收對所述第二界面的標識的選擇指令。
在本發(fā)明實施例中,所述選擇指令可以是點擊操作、長按操作、滑動操作等其他類型選擇指令,具體不做限制。
在步驟S104中,根據(jù)所述選擇指令,在當(dāng)前界面展示第二界面。
在本發(fā)明實施例中,所述第二界面包括但不限于圖片信息、文本信息、語音信息、視頻信息或其組合。
本發(fā)明實施例提供的界面展示方法,通過接收界面展示指令,并按照預(yù)設(shè)展示規(guī)則,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識;接收對所述第二界面的標識的選擇指令;根據(jù)所述選擇指令,在當(dāng)前界面展示第二界面,用戶能夠選擇具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的任一界面進行展示,無需逐級返回,操作步驟簡單,省時,效率高,用戶體驗效果好。
作為本發(fā)明的一種實現(xiàn)方式,步驟S102具體包括如下步驟:
當(dāng)接收到界面展示指令時,以平鋪的方式,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識。
在現(xiàn)有技術(shù)中,用戶通常以點擊返回按鈕的方法逐級返回已瀏覽界面,用戶每觸摸一次返回按鈕,只能返回一次打開的頁面。例如,若用戶需要返回前3次之前打開的頁面,就需要觸摸2次返回按鈕。然而,在返回歷史層級界面的過程中,用戶可能會因受到干擾多觸摸一次或者觸摸多次返回按鈕,從而錯過展示所需界面的機會。
在本發(fā)明實施例中,如圖2所示,標識為縮略圖時,例如,當(dāng)接收到界面展示指令時,則以平鋪的方式,在當(dāng)前界面上展示與第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面、第三界面、第四界面、第五界面、第六界面的縮略圖,以便用戶選擇任一界面進行展示,避免了用戶錯過展示所需界面的現(xiàn)象發(fā)生,用戶體驗效果好。
作為本發(fā)明的另一種實現(xiàn)方式,步驟S102具體包括如下步驟:
當(dāng)接收到界面展示指令時,以層疊的方式,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識。
在本發(fā)明實施例中,如圖3所示,標識為縮略圖時,例如,當(dāng)接收到界面展示指令時,則以層疊的方式,在當(dāng)前界面上展示與第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面、第三界面、第四界面、第五界面的縮略圖,以便用戶選擇任一界面進行展示,避免了用戶錯過展示所需界面的現(xiàn)象發(fā)生,用戶體驗效果好。
作為本發(fā)明的一個優(yōu)選實施例,步驟S102具體包括如下步驟:
當(dāng)接收到界面展示指令時,按照預(yù)設(shè)展示規(guī)則,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的縮略圖。
作為本發(fā)明的一個優(yōu)選實施例,步驟S102具體包括如下步驟:
當(dāng)接收到用戶在所述第一界面錄入的滑動操作,按照預(yù)設(shè)展示規(guī)則,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識。
在本發(fā)明實施例中,所述滑動操作可以為但不限于向右滑動操作、向左滑動操作、屏幕邊緣滑動操作。
在本發(fā)明實施例中,如圖4所示,滑動操作為向右滑動操作,展示規(guī)則為以平鋪方式進行展示時,例如,當(dāng)接收到用戶在所述第一界面錄入的向右滑動操作,則以平鋪的方式,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面、第三界面、第四界面、第五界面、第六界面的標識,實現(xiàn)了用戶只需一步完成歷史層級界面展示操作的功能,設(shè)計更加智能化,操作更加簡單,節(jié)省時間,提高了用戶體驗效果。
在本發(fā)明實施例中,如圖5所示,滑動操作為屏幕邊緣滑動操作,展示規(guī)則為以平鋪方式進行展示時,例如,當(dāng)接收到用戶在屏幕邊緣錄入的滑動操作,則以平鋪的方式,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面、第三界面、第四界面、第五界面、第六界面的標識,可避免用戶在第一界面錄入滑動操作的過程中,進入其他界面的現(xiàn)象發(fā)生。
作為本發(fā)明的一個優(yōu)選實施例,步驟S103具體包括如下步驟:
接收用戶對所述第二界面的標識的點擊操作。
在本發(fā)明實施例中,用戶可通過對第二界面的標識進行點擊,選擇所需展示的第二界面,操作步驟簡單,節(jié)省時間,用戶體驗效果好。
圖6示出了本發(fā)明實施例提供的一種界面展示裝置的結(jié)構(gòu)示意圖,為了便于說明,僅示出于本發(fā)明相關(guān)的部分。
在本發(fā)明實施例中,所述界面展示裝置100包括:
第一界面展示單元110,用于展示應(yīng)用程序的第一界面。
在本發(fā)明實施例中,所述應(yīng)用程序可以為但不限于瀏覽器界面、文件管理界面。
在本發(fā)明實施例中,所述第一界面包括但不限于圖片信息、文本信息、語音信息、視頻信息、文件信息或其組合。
例如,當(dāng)所述應(yīng)用程序為瀏覽器界面,所述第一界面可以為文本信息、圖片信息、語音信息、視頻信息中一種或其組合。又如,當(dāng)所述應(yīng)用程序為文件管理界面,所述第一界面可以為文件信息、圖片信息、視頻信息中一種或其組合。
標識展示單元120,用于當(dāng)接收到界面展示指令時,按照預(yù)設(shè)展示規(guī)則,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識。
在本發(fā)明實施例中,所述預(yù)設(shè)的展示規(guī)則可以為但不限于以平鋪方式進行展示、以層疊方式進行展示。其中,如圖2所示,所述以平鋪方式進行展示為將同應(yīng)用歷史層級界面平鋪展示于當(dāng)前界面,如圖3所示,所述以層疊方式進行展示為將同應(yīng)用歷史層級界面錯位層疊展示于當(dāng)前界面。
在本發(fā)明實施例中,所述標識可以為但不限于縮略圖、文字標題、關(guān)鍵詞。
在本發(fā)明實施例中,所述同應(yīng)用界面層級關(guān)系為屬于同一應(yīng)用程序的歷史層級界面。
選擇指令接收單元130,用于接收對所述第二界面的標識的選擇指令。
在本發(fā)明實施例中,所述選擇指令可以是點擊操作、長按操作、滑動操作等其他類型選擇指令,具體不做限制。
第二界面展示單元140,用于根據(jù)所述選擇指令,在當(dāng)前界面展示第二界面。
在本發(fā)明實施例中,所述第二界面包括但不限于圖片信息、文本信息、語音信息、視頻信息或其組合。
本發(fā)明實施例提供的界面展示方法,通過接收界面展示指令,并按照預(yù)設(shè)展示規(guī)則,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識;接收對所述第二界面的標識的選擇指令;根據(jù)所述選擇指令,在當(dāng)前界面展示第二界面,用戶能夠選擇具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的任一界面進行展示,無需逐級返回,操作步驟簡單,省時,效率高,用戶體驗效果好。
作為本發(fā)明的一種實現(xiàn)方式,圖7示出了本發(fā)明實施例提供的一種標識展示單元的結(jié)構(gòu)示意圖,為了便于說明,僅示出于本發(fā)明相關(guān)的部分。
在本發(fā)明實施例中,所述標識展示單元120包括:
平鋪展示模塊121,用于以平鋪的方式,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識。
在現(xiàn)有技術(shù)中,用戶通常以點擊返回按鈕的方法逐級返回已瀏覽界面,用戶每觸摸一次返回按鈕,只能返回一次打開的頁面。例如,若用戶需要返回前3次之前打開的頁面,就需要觸摸2次返回按鈕。然而,在返回歷史層級界面的過程中,用戶可能會因受到干擾多觸摸一次或者觸摸多次返回按鈕,從而錯過展示所需界面的機會。
在本發(fā)明實施例中,如圖2所示,標識為縮略圖時,例如,當(dāng)接收到界面展示指令時,則以平鋪的方式,在當(dāng)前界面上展示與第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面、第三界面、第四界面、第五界面、第六界面的縮略圖,以便用戶選擇任一界面進行展示,避免了用戶錯過展示所需界面的現(xiàn)象發(fā)生,用戶體驗效果好。
作為本發(fā)明的另一種實現(xiàn)方式,圖8示出了本發(fā)明實施例提供的另一種標識展示單元的結(jié)構(gòu)示意圖,為了便于說明,僅示出于本發(fā)明相關(guān)的部分。
在本發(fā)明實施例中,所述標識展示單元120包括:
層疊展示模塊122,用于以層疊的方式,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識。
在本發(fā)明實施例中,如圖3所示,標識為縮略圖時,例如,當(dāng)接收到界面展示指令時,則以層疊的方式,在當(dāng)前界面上展示與第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面、第三界面、第四界面、第五界面的縮略圖,以便用戶選擇任一界面進行展示,避免了用戶錯過展示所需界面的現(xiàn)象發(fā)生,用戶體驗效果好。
作為本發(fā)明的一個優(yōu)選實施例,圖9示出了本發(fā)明實施例提供的又一種標識展示單元的結(jié)構(gòu)示意圖,為了便于說明,僅示出于本發(fā)明相關(guān)的部分。
在本發(fā)明實施例中,所述標識展示單元120包括:
縮略圖展示模塊123,用于在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的縮略圖。
作為本發(fā)明的一個優(yōu)選實施例,圖10示出了本發(fā)明實施例提供的再一種標識展示單元的結(jié)構(gòu)示意圖,為了便于說明,僅示出于本發(fā)明相關(guān)的部分。
在本發(fā)明實施例中,所述標識展示單元120包括:
滑動操作接收模塊124,用于接收到用戶在所述第一界面錄入的滑動操作。
在本發(fā)明實施例中,所述滑動操作可以為但不限于向右滑動操作、向左滑動操作、屏幕邊緣滑動操作。
在本發(fā)明實施例中,如圖4所示,滑動操作為向右滑動操作,展示規(guī)則為以平鋪方式進行展示,例如,當(dāng)接收到用戶在所述第一界面錄入的向右滑動操作,則以平鋪的方式,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面、第三界面、第四界面、第五界面、第六界面的標識,實現(xiàn)了用戶只需一步完成歷史層級界面展示操作的功能,設(shè)計更加智能化,操作更加簡單,節(jié)省時間,提高了用戶體驗效果。
在本發(fā)明實施例中,如圖5所示,滑動操作為屏幕邊緣滑動操作,展示規(guī)則為以平鋪方式進行展示,例如,當(dāng)接收到用戶在屏幕邊緣錄入的滑動操作,則以平鋪的方式,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面、第三界面、第四界面、第五界面、第六界面的標識,可避免用戶在第一界面錄入滑動操作的過程中,進入其他界面的現(xiàn)象發(fā)生。
作為本發(fā)明的一個優(yōu)選實施例,圖11示出了本發(fā)明實施例提供的選擇指令接收單元的結(jié)構(gòu)示意圖,為了便于說明,僅示出于本發(fā)明相關(guān)的部分。
在本發(fā)明實施例中,所述選擇指令接收單元130包括:
點擊操作接收模塊131,用于接收用戶對所述第二界面的標識的點擊操作。
在本發(fā)明實施例中,用戶可通過對第二界面的標識進行點擊,選擇所需展示的第二界面,操作步驟簡單,節(jié)省時間,用戶體驗效果好。
上述發(fā)明實施例提供的界面展示方法及裝置,通過接收界面展示指令,并按照預(yù)設(shè)展示規(guī)則,在當(dāng)前界面上展示與所述第一界面之間具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的第二界面的標識;接收對所述第二界面的標識的選擇指令;根據(jù)所述選擇指令,在當(dāng)前界面展示第二界面,用戶能夠選擇具有同應(yīng)用界面層級關(guān)系的任一界面進行展示,無需逐級返回,操作步驟簡單,省時,效率高,用戶體驗效果好。
本領(lǐng)域普通技術(shù)人員可以理解上述實施例的各種方法中的全部或部分步驟是可以通過程序來指令相關(guān)的硬件來完成,該程序可以存儲于一計算機可讀存儲介質(zhì)中,存儲介質(zhì)可以包括:只讀存儲器(ROM,Read Only Memory)、隨機存取記憶體(RAM,Random Access Memory)、磁盤或光盤等。
以上所述僅為本發(fā)明的較佳實施例而已,并不用以限制本發(fā)明,凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進等,均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。