一種螺旋高頻速熱型水龍頭的制作方法

本發(fā)明涉及一種水龍頭，具體是一種螺旋高頻速熱型水龍頭。

背景技術(shù)：

在冬天用水洗碗時(shí)，需要用到熱水，人們一般用熱水器提供熱水，但是這種提供熱水的方式需要將管道中的冷水先排出，而這些冷水則會被白白的浪費(fèi)，而且等待的時(shí)間較長，浪費(fèi)了時(shí)間，為了方便人們用水現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了加熱型水龍頭，這種水龍頭采用電阻絲對經(jīng)過水龍頭的水進(jìn)行加熱，進(jìn)而使人們能夠快速得到熱水，但是這種對水加熱的方式加熱時(shí)間短，這就需要提高加熱電阻絲的功率，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對水的快速制熱，裝置從而導(dǎo)致極為耗電，為了

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種螺旋高頻速熱型水龍頭，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：

一種螺旋高頻速熱型水龍頭，包括加熱輪和保溫層，所述加熱輪內(nèi)側(cè)壁設(shè)有保溫層，加熱輪內(nèi)中間設(shè)有用于加熱的回轉(zhuǎn)腔，回轉(zhuǎn)腔內(nèi)按照螺旋線繞設(shè)有螺旋加熱腔室，回轉(zhuǎn)腔內(nèi)中心為回轉(zhuǎn)內(nèi)腔，回轉(zhuǎn)內(nèi)腔與給水管連接，回轉(zhuǎn)腔外壁繞設(shè)有高頻加熱器，高頻加熱器的作用是對回轉(zhuǎn)腔內(nèi)壁進(jìn)行加熱，高頻加熱器和保溫層之間設(shè)有空氣層，回轉(zhuǎn)腔最外層設(shè)有回轉(zhuǎn)外腔，回轉(zhuǎn)外腔上端連接有出水管，出水管穿過加熱輪，出水管上端連接位于加熱輪外側(cè)的密封柱，密封柱左側(cè)設(shè)有送水管，送水管左下端設(shè)有取水口，密封柱頂部設(shè)有螺紋套，螺紋套的螺紋孔中配合設(shè)有螺紋桿，螺紋桿下端伸入密封柱內(nèi)部，位于密封柱內(nèi)的螺紋桿端部設(shè)有閥芯，閥芯下端面設(shè)有密封墊，螺紋桿上端固定設(shè)有轉(zhuǎn)動塊，轉(zhuǎn)動塊左側(cè)設(shè)有連桿，連桿左端設(shè)有手柄，所述加熱輪右上側(cè)固定有控制塊，控制塊與高頻加熱器電性連接，控制塊上設(shè)有控制鈕和顯示屏，靠近加熱輪的給水管上設(shè)有電磁閥，電磁閥由手柄控制。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：所述給水管下端設(shè)有連接管。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：所述出水管中設(shè)有與控制塊電性連接的溫度傳感器，控制塊外側(cè)還設(shè)有接電線。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：所述出水管與加熱輪一體設(shè)置。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：所述密封柱下端的進(jìn)水口為與密封墊相配合的錐形口。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：所述取水口與送水管一體成型。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：所述控制鈕和顯示屏外側(cè)的控制塊表面設(shè)有防水罩，防水罩采用透明的柔性材料制成。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單、合理、安全性好，通過回轉(zhuǎn)腔的內(nèi)腔按照螺旋線設(shè)置，這種回轉(zhuǎn)流動的方式在延長水加熱時(shí)間同時(shí)保證了裝置的小型化，于此同時(shí)高頻加熱器對回轉(zhuǎn)腔進(jìn)行加熱，進(jìn)而使冷水快速變熱，進(jìn)而消除了傳統(tǒng)裝置極為耗電的問題，當(dāng)不使用時(shí)，手柄將密封柱關(guān)閉，同時(shí)電磁閥也關(guān)閉，這樣回轉(zhuǎn)腔內(nèi)就構(gòu)成了一個(gè)密閉的保溫腔，進(jìn)而方便了下次使用，實(shí)用性強(qiáng)。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

其中：加熱輪1、保溫層2、高頻加熱器3、回轉(zhuǎn)腔4、給水管5、連接管6、回轉(zhuǎn)內(nèi)腔7、回轉(zhuǎn)外腔8、出水管9、取水口10、密封槽11、密封墊12、送水管13、手柄14、連桿15、轉(zhuǎn)動塊16、螺紋桿17、螺紋套18、密封柱19、閥芯20、控制塊21、防水罩22、控制鈕23、顯示屏24、接電線25、節(jié)流閥26。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請參閱圖1，本發(fā)明實(shí)施例中，一種螺旋高頻速熱型水龍頭，包括加熱輪1和保溫層2，所述加熱輪1內(nèi)側(cè)壁設(shè)有保溫層2，加熱輪1內(nèi)中間設(shè)有用于加熱的回轉(zhuǎn)腔4，回轉(zhuǎn)腔4內(nèi)按照螺旋線繞設(shè)有螺旋加熱腔室，回轉(zhuǎn)腔4內(nèi)中心為回轉(zhuǎn)內(nèi)腔7，回轉(zhuǎn)內(nèi)腔7與給水管5連接，給水管5下端設(shè)有連接管6，連接管6用于連接自來水管，回轉(zhuǎn)腔4外壁繞設(shè)有高頻加熱器3，高頻加熱器3的作用是對回轉(zhuǎn)腔4內(nèi)壁進(jìn)行加熱，高頻加熱器3和保溫層2之間設(shè)有空氣層，空氣導(dǎo)熱性能差，進(jìn)而有助于裝置的保溫，而且空氣的絕緣性能好，進(jìn)而有助于提高裝置的安全性，回轉(zhuǎn)腔4最外層設(shè)有回轉(zhuǎn)外腔8，回轉(zhuǎn)外腔8上端連接有出水管9，出水管9穿過加熱輪1，出水管9與加熱輪1一體設(shè)置，出水管9上端連接位于加熱輪1外側(cè)的密封柱19，密封柱19左側(cè)設(shè)有送水管13，送水管13左下端設(shè)有取水口10，取水口19與送水管13一體成型，密封柱19頂部設(shè)有螺紋套18，螺紋套19的螺紋孔中配合設(shè)有螺紋桿17，螺紋桿17下端伸入密封柱19內(nèi)部，位于密封柱19內(nèi)的螺紋桿17端部設(shè)有閥芯20，閥芯20下端面設(shè)有密封墊12，密封柱19下端的進(jìn)水口為與密封墊12相配合的錐形口，這種配合設(shè)置的好處是密封性好，螺紋桿17上端固定設(shè)有轉(zhuǎn)動塊16，轉(zhuǎn)動塊16左側(cè)設(shè)有連桿15，連桿15左端設(shè)有手柄14，所述加熱輪1右上側(cè)固定有控制塊21，控制塊21與高頻加熱器3電性連接，控制塊21上設(shè)有控制鈕23和顯示屏24，控制鈕23和顯示屏24外側(cè)的控制塊21表面設(shè)有防水罩22，防水罩22采用透明的柔性材料制成，這樣既能防水，也不影響操作，出水管9中設(shè)有與控制塊21電性連接的溫度傳感器，進(jìn)而方便裝置對加熱溫度的控制，控制塊21外側(cè)還設(shè)有接電線25，靠近加熱輪1的給水管5上設(shè)有電磁閥25，電磁閥25由手柄14控制，手柄14放水時(shí)電磁閥26打開，手柄14關(guān)閉時(shí)，電磁閥26關(guān)閉，使用裝置時(shí)，自來水沿著給水管5進(jìn)入加熱輪1中，自來水會沿著回轉(zhuǎn)腔4的內(nèi)回轉(zhuǎn)腔7向外回轉(zhuǎn)腔8中流動，這種回轉(zhuǎn)流動的方式在延長水加熱時(shí)間同時(shí)保證了裝置的小型化，于此同時(shí)高頻加熱器3對回轉(zhuǎn)腔進(jìn)行加熱，進(jìn)而使冷水快速變熱，當(dāng)不使用時(shí)，手柄14將密封柱19關(guān)閉，同時(shí)電磁閥26也關(guān)閉，這樣回轉(zhuǎn)腔內(nèi)就構(gòu)成了一個(gè)密閉的保溫腔，進(jìn)而方便了下次使用。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。