企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ]本實(shí)用新型涉及一種企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]每家企業(yè)都有屬于自己企業(yè)的一套質(zhì)量管理體系，質(zhì)量管理體系是一家生產(chǎn)型企業(yè)的命脈，上下員工均需將質(zhì)量管理體系的內(nèi)容牢記于心;然而事實(shí)上多數(shù)員工并未重視公司的質(zhì)量管理理念，一些文字性理念僅僅被掛在墻上宣傳，并未起到實(shí)際效果，質(zhì)量管理理念不融入員工內(nèi)心從而達(dá)不到員工在工作時(shí)時(shí)刻監(jiān)督自己的行為，進(jìn)而不利于企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展。
[0003]綜上所述，現(xiàn)有技術(shù)存在以下缺陷:現(xiàn)有技術(shù)缺乏一種促使企業(yè)員工自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)企業(yè)質(zhì)量管理理念的裝置，缺乏信念的員工無(wú)法在工作時(shí)自我監(jiān)督，可能會(huì)影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型為解決現(xiàn)有技術(shù)問(wèn)題而提供一種企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置。
[0005]本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下:企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置，包括外殼，所述外殼表面設(shè)置一顯示屏;所述外殼內(nèi)包括學(xué)習(xí)單元及記錄單元;所述顯示屏、學(xué)習(xí)單元及記錄單元分別連接所述中央處理器;所述學(xué)習(xí)單元包括依次連接填空模塊、選項(xiàng)模塊及判斷模塊;所述記錄單元包括依次連接的語(yǔ)音采集器、存儲(chǔ)器、語(yǔ)音識(shí)別器及計(jì)數(shù)器;所述顯示屏表面設(shè)置電容觸摸屏；所述記錄單元還包括攝像模組；所述攝像模組包括圖像傳感器及A/D轉(zhuǎn)換器，所述A/D轉(zhuǎn)換器分別電性連接所述圖像傳感器與存儲(chǔ)器。
[0006]優(yōu)選方案，所述中央處理器連接有揚(yáng)聲器。
[0007]優(yōu)選方案，所述外殼上還包括有指紋識(shí)別裝置，所述指紋識(shí)別裝置電性連接所述存儲(chǔ)器。
[0008]優(yōu)選方案，所述指紋識(shí)別裝置包括手指觸壓面板和指紋識(shí)別模塊，所述指紋識(shí)別模塊包括多個(gè)相互獨(dú)立且間隔設(shè)置的指紋識(shí)別子模塊;每個(gè)所述指紋識(shí)別子模塊包括基底和指紋識(shí)別層。
[0009]優(yōu)選方案，所述外殼內(nèi)設(shè)置有儲(chǔ)物箱，所述外殼外側(cè)開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)品出口，所述儲(chǔ)物箱內(nèi)存儲(chǔ)有獎(jiǎng)品，所述儲(chǔ)物箱底部開(kāi)設(shè)出物口，所述出物口連接有電門(mén)，所述電門(mén)連接與獎(jiǎng)品出口之間連接有物品通道。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果為:使用上述方案的企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置，能夠?qū)⑵髽I(yè)質(zhì)量管理體系中的每句內(nèi)容通過(guò)練習(xí)題的形式顯示在顯示屏上，員工將正確選項(xiàng)選出后并將該句內(nèi)容閱讀出來(lái)即可得到獎(jiǎng)勵(lì)，從而增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)以激勵(lì)員工學(xué)習(xí)，進(jìn)而使員工能夠?qū)⑵髽I(yè)質(zhì)量管理體系牢記于心。
【附圖說(shuō)明】
[ΟΟ??]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)不意圖；
[0012]圖2為本實(shí)用新型工作原理圖。
【具體實(shí)施方式】
[0013]以下各實(shí)施例的說(shuō)明是參考附加的圖式，用以例示本實(shí)用新型可用以實(shí)施的特定實(shí)施例。本實(shí)用新型所提到的方向用語(yǔ)，例如「上」、「下」、「前」、「后」、「左」、「右」、「內(nèi)」、「夕卜」、「?jìng)?cè)面」等，僅是參考附加圖式的方向。因此，使用的方向用語(yǔ)是用以說(shuō)明及理解本實(shí)用新型，而非用以限制本實(shí)用新型。在圖中，結(jié)構(gòu)相似的單元是以相同標(biāo)號(hào)表示。
[0014]如圖1、圖2所示，本實(shí)用新型的企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置，包括外殼I，所述外殼I表面設(shè)置一顯示屏2;所述外殼I內(nèi)包括學(xué)習(xí)單元3及記錄單元4;所述顯示屏2、學(xué)習(xí)單元3及記錄單元4分別連接所述中央處理器5 ；所述學(xué)習(xí)單元3包括依次連接的填空模塊6、選項(xiàng)模塊7及判斷模塊8;所述學(xué)習(xí)單元3用于供員工做填空題，將一句話的關(guān)鍵名詞隱藏，并將該名詞列在幾個(gè)選項(xiàng)中供員工選擇，通過(guò)選擇的過(guò)程中員工會(huì)不自覺(jué)的理解該句話的含義并去選擇，選擇正確答案后，需要對(duì)著念出內(nèi)容，通過(guò)思考和閱讀達(dá)到記憶的目的；所述記錄單元4包括依次連接的語(yǔ)音采集器9、存儲(chǔ)器10、語(yǔ)音識(shí)別器11及計(jì)數(shù)器12;所述語(yǔ)音采集器9記錄下員工閱讀的聲音并存儲(chǔ)在所述存儲(chǔ)器10中，通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別器11判斷出該聲音是哪名員工的，隨后通過(guò)計(jì)數(shù)器12將該員工閱讀次數(shù)記錄下來(lái)，積累一定時(shí)間后，企業(yè)可對(duì)閱讀次數(shù)最多的員工做出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì);所述顯示屏2表面設(shè)置電容觸摸屏;所述記錄單元4還包括攝像模組;所述攝像模組包括圖像傳感器及A/D轉(zhuǎn)換器，所述A/D轉(zhuǎn)換器分別電性連接所述圖像傳感器與存儲(chǔ)器10;通過(guò)攝像模組可記錄下員工閱讀的畫(huà)面。
[0015]所述中央處理器5連接有揚(yáng)聲器13，揚(yáng)聲器13發(fā)出操作指令指引員工使用該裝置。
[0016]所述外殼I上還包括有指紋識(shí)別裝置14，所述指紋識(shí)別裝置14電性連接所述存儲(chǔ)器10。
[0017]所述指紋識(shí)別裝置14包括手指觸壓面板和指紋識(shí)別模塊，所述指紋識(shí)別模塊包括多個(gè)相互獨(dú)立且間隔設(shè)置的指紋識(shí)別子模塊;每個(gè)所述指紋識(shí)別子模塊包括基底和指紋識(shí)別層。
[0018]所述外殼I內(nèi)設(shè)置有呈漏斗狀的儲(chǔ)物箱，所述外殼I外側(cè)開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)品出口15，所述儲(chǔ)物箱內(nèi)存儲(chǔ)有獎(jiǎng)品，所述儲(chǔ)物箱底部開(kāi)設(shè)出物口，所述出物口連接有電門(mén)，所述電門(mén)連接與獎(jiǎng)品出口 15之間連接有物品通道，所述電門(mén)連接所述中央處理器5，電門(mén)通過(guò)中央處理器5控制;所述儲(chǔ)物箱內(nèi)存放有辦公用品用于獎(jiǎng)勵(lì)。
[0019]本實(shí)用新型的有益效果為:使用上述方案的企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置，能夠?qū)⑵髽I(yè)質(zhì)量管理體系中的每句內(nèi)容通過(guò)練習(xí)題的形式顯示在顯示屏2上，員工將正確選項(xiàng)選出后并將該句內(nèi)容閱讀出來(lái)即可得到獎(jiǎng)勵(lì)，從而增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)以激勵(lì)員工學(xué)習(xí)，進(jìn)而使員工能夠?qū)⑵髽I(yè)質(zhì)量管理體系牢記于心。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置，其特征在于，包括外殼，所述外殼表面設(shè)置一顯示屏；所述外殼內(nèi)包括學(xué)習(xí)單元及記錄單元;所述顯示屏、學(xué)習(xí)單元及記錄單元分別連接所述中央處理器;所述學(xué)習(xí)單元包括依次連接填空模塊、選項(xiàng)模塊及判斷模塊;所述記錄單元包括語(yǔ)音采集器、存儲(chǔ)器、語(yǔ)音識(shí)別器及計(jì)數(shù)器;所述顯示屏表面設(shè)置電容觸摸屏;所述記錄單元還包括攝像模組;所述攝像模組包括圖像傳感器及A/D轉(zhuǎn)換器，所述A/D轉(zhuǎn)換器分別電性連接所述圖像傳感器與存儲(chǔ)器。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置，其特征在于，所述中央處理器連接有揚(yáng)聲器。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置，其特征在于，所述外殼上還包括有指紋識(shí)別裝置，所述指紋識(shí)別裝置電性連接所述存儲(chǔ)器。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置，其特征在于，所述指紋識(shí)別裝置包括手指觸壓面板和指紋識(shí)別模塊，所述指紋識(shí)別模塊包括多個(gè)相互獨(dú)立且間隔設(shè)置的指紋識(shí)別子模塊;每個(gè)所述指紋識(shí)別子模塊包括基底和指紋識(shí)別層。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置，其特征在于，所述外殼內(nèi)設(shè)置有儲(chǔ)物箱，所述外殼外側(cè)開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)品出口，所述儲(chǔ)物箱內(nèi)存儲(chǔ)有獎(jiǎng)品，所述儲(chǔ)物箱底部開(kāi)設(shè)出物口，所述出物口連接有電門(mén)，所述電門(mén)連接與獎(jiǎng)品出口之間連接有物品通道。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置，包括外殼，所述外殼表面設(shè)置一顯示屏；所述外殼內(nèi)包括學(xué)習(xí)單元及記錄單元；所述顯示屏、學(xué)習(xí)單元及記錄單元分別連接所述中央處理器；所述學(xué)習(xí)單元包括填空模塊、選項(xiàng)模塊及判斷模塊；所述記錄單元包括存儲(chǔ)器、語(yǔ)音采集器、語(yǔ)音識(shí)別器及計(jì)數(shù)器；所述顯示屏表面設(shè)置電容觸摸屏；有益效果為：使用上述方案的企業(yè)質(zhì)量管理體系訓(xùn)練裝置，能夠?qū)⑵髽I(yè)質(zhì)量管理體系中的每句內(nèi)容通過(guò)練習(xí)題的形式顯示在顯示屏上，員工將正確選項(xiàng)選出后并將該句內(nèi)容閱讀出來(lái)即可得到獎(jiǎng)勵(lì)，從而增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)以激勵(lì)員工學(xué)習(xí)，進(jìn)而使員工能夠?qū)⑵髽I(yè)質(zhì)量管理體系牢記于心。
【IPC分類(lèi)】G09B5/06
【公開(kāi)號(hào)】CN205384774
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201620063062
【發(fā)明人】武佳佳, 陳豪
【申請(qǐng)人】許昌學(xué)院
【公開(kāi)日】2016年7月13日
【申請(qǐng)日】2016年1月22日