用于企業(yè)管理培訓(xùn)裝置制造方法
【專利摘要】本發(fā)明提供一種用于企業(yè)管理培訓(xùn)裝置，包括底座、支撐架、旋轉(zhuǎn)頭、支撐桿、展示裝置，底座上邊設(shè)有支撐架，支撐架上設(shè)有旋轉(zhuǎn)頭，展示裝置安裝在支撐架上，展示裝置的正面為書寫板，展示裝置的反面為多媒體教學(xué)裝置，多媒體教學(xué)裝置包括LED觸摸屏、LED觸摸屏的頂部中間位置設(shè)有攝像頭，支撐桿上設(shè)有主機(jī)，LED觸摸屏、攝像頭、掃描裝置分別與主機(jī)連接。本發(fā)明的有益效果：能及時(shí)實(shí)時(shí)展示，能錄制教學(xué)現(xiàn)場，可以進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)與交流互動(dòng)，具有結(jié)構(gòu)簡單、造價(jià)低、使用靈活方便的特點(diǎn)。
【專利說明】用于企業(yè)管理培訓(xùn)裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本發(fā)明屬于企業(yè)管理培訓(xùn)設(shè)備領(lǐng)域，尤其是涉及一種用于企業(yè)管理培訓(xùn)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002] 企業(yè)管理培訓(xùn)是指各種以提高企業(yè)管理者組織管理技能為目的的教育活動(dòng)，目標(biāo) 就在于使得企業(yè)管理者的知識(shí)、技能、價(jià)值觀得到改善和提高。眾所周知，企業(yè)管理培訓(xùn)是 企業(yè)運(yùn)營的重要環(huán)節(jié)之一，也是企業(yè)做大做強(qiáng)，長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證，已經(jīng)引起越來越多的 企業(yè)和企業(yè)家的重視。但是企業(yè)管理培訓(xùn)中基本上沒有專門的教育培訓(xùn)工具或裝置，有的 雖然有多媒體教學(xué)培訓(xùn)工具，逐漸取代了傳統(tǒng)的黑板粉筆，并取得了良好的應(yīng)用效果。但 是，現(xiàn)有的多媒體教學(xué)培訓(xùn)裝置存在很多不足，例如：培訓(xùn)教師不能在屏幕上進(jìn)行課堂書 寫；培訓(xùn)教室需要同時(shí)配備投影儀、多功能講臺(tái)、音響設(shè)備等，設(shè)備多，連線繁瑣；輸入信號(hào) 模式少；只能展示預(yù)先制作好的課件；有時(shí)需要對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)教學(xué)，以滿足網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教學(xué)的 需要，這時(shí)必須安排專業(yè)攝像機(jī)拍攝提前錄制，成本較高，不利于交流互動(dòng)。因此，亟需一種 先進(jìn)的培訓(xùn)教學(xué)模式，集傳統(tǒng)培訓(xùn)教學(xué)和現(xiàn)代化培訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)于一身，可操作性強(qiáng)，簡單 實(shí)用，成本低，效率高的一種企業(yè)管理培訓(xùn)多媒體教學(xué)裝置。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003] 本發(fā)明要解決的問題是提供一種用于企業(yè)管理培訓(xùn)裝置，該裝置結(jié)構(gòu)簡單、使用 靈活、操作性強(qiáng)，并可以進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)與交流互動(dòng)。
[0004] 為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是：一種用于企業(yè)管理培訓(xùn)裝置，包 括底座、支撐架、旋轉(zhuǎn)頭、支撐桿、展示裝置，所述底座上設(shè)有所述支撐架，所述支撐架上設(shè) 有所述旋轉(zhuǎn)頭，所述支持桿與所述支撐架相連接，所述展示裝置安裝在所述支撐架上，所述 展示裝置的正面為書寫板，所述展示裝置的背面為多媒體教學(xué)裝置，所述多媒體教學(xué)裝置 包括LED觸摸屏，所述LED觸摸屏的頂部中間位置設(shè)有攝像頭，所述支撐桿上設(shè)有主機(jī)，所 述LED觸摸屏、所述攝像頭、掃描裝置分別與所述主機(jī)連接所述主機(jī)上設(shè)有無線網(wǎng)卡及無 線信號(hào)接收器。
[0005] 所述展示裝置還包括無線話筒，所述無線話筒與所述無線信號(hào)接收器相連。
[0006] 本發(fā)明的有益效果：書寫板與展示裝置一起運(yùn)用，省去培訓(xùn)更換教具的時(shí)間；旋 轉(zhuǎn)頭的應(yīng)用方便書寫板與展示裝置的互換，由于采用上述技術(shù)方案，設(shè)計(jì)合理簡單，保證講 課的正常進(jìn)行，結(jié)構(gòu)簡單，造價(jià)低，能及時(shí)實(shí)時(shí)展示，能錄制教學(xué)現(xiàn)場，可以互動(dòng)交流，使用 靈活方便，兼?zhèn)鋫鹘y(tǒng)教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué)等特點(diǎn)。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0007] 圖1是本發(fā)明正面的結(jié)構(gòu)示意圖
[0008] 圖2是本發(fā)明背面的結(jié)構(gòu)示意圖
[0009] 圖中：
[0010] 1、底座 2、支撐架 3、旋轉(zhuǎn)頭
[0011] 4、LED觸摸屏 5、主機(jī) 6、攝像頭
[0012] 7、支撐桿 8、展示裝置 9、書寫板
【具體實(shí)施方式】
[0013] 如圖1、圖2所示，一種用于企業(yè)管理培訓(xùn)裝置，一種用于企業(yè)管理培訓(xùn)裝置，包括 底座1、支撐架2、旋轉(zhuǎn)頭3、支撐桿7、展示裝置8,底座1上設(shè)有支撐架2,支撐架2上設(shè)有 旋轉(zhuǎn)頭3,支持桿7與支撐架2相連接，展示裝置8安裝在支撐架2上，展示裝置8的正面 為書寫板9,展示裝置8的背面為多媒體教學(xué)裝置，所述多媒體教學(xué)裝置包括LED觸摸屏4， LED觸摸屏4的頂部中間位置設(shè)有攝像頭6,支撐桿7上設(shè)有主機(jī)5, LED觸摸屏4、攝像頭 6、掃描裝置分別與主機(jī)5連接。主機(jī)5上設(shè)有無線網(wǎng)卡及無線信號(hào)接收器。展示裝置8還 包括無線話筒，所述無線話筒與所述無線信號(hào)接收器相連。
[0014] 使用時(shí)，演講者通過LED顯示器可顯示需要播放的內(nèi)容，攝像頭6可以實(shí)時(shí)對(duì)培訓(xùn) 過程進(jìn)行實(shí)錄，將培訓(xùn)過程全程錄音保存?zhèn)錂n，將培訓(xùn)過程全程錄像并存檔，也可啟用視頻 探頭，通過無線話筒與培訓(xùn)人員實(shí)時(shí)互動(dòng)，需要進(jìn)行課程講解時(shí)候?qū)⒄故狙b置8反轉(zhuǎn)，演講 者可以在書寫板上進(jìn)行書寫筆記。在了解培訓(xùn)人員的需求后，演講者可以選擇通過LED顯 示器再次播放視頻音頻，同時(shí)，演講者可通過掃描裝置可以快速將紙質(zhì)文件轉(zhuǎn)換成可儲(chǔ)存 并傳送的圖片格式在LED顯示器上播出。
[0015] 采用上述技術(shù)方案，設(shè)計(jì)合理簡單，保證講課的正常進(jìn)行，結(jié)構(gòu)簡單，造價(jià)低，能及 時(shí)實(shí)時(shí)展示，能錄制教學(xué)現(xiàn)場，可以互動(dòng)交流，使用靈活方便，兼?zhèn)鋫鹘y(tǒng)教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué) 等特點(diǎn)。
[0016] 以上對(duì)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例進(jìn)行了詳細(xì)說明，但所述內(nèi)容僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施 例，不能被認(rèn)為用于限定本發(fā)明的實(shí)施范圍。凡依本發(fā)明申請(qǐng)范圍所作的均等變化與改進(jìn) 等，均應(yīng)仍歸屬于本發(fā)明的專利涵蓋范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1. 用于企業(yè)管理培訓(xùn)裝置，其特征在于：包括底座、支撐架、旋轉(zhuǎn)頭、支撐桿、展示裝 置，所述底座上設(shè)有所述支撐架，所述支撐架上設(shè)有所述旋轉(zhuǎn)頭，所述支持桿與所述支撐架 相連接，所述展示裝置安裝在所述支撐架上，所述展示裝置的正面為書寫板，所述展示裝置 的背面為多媒體教學(xué)裝置，所述多媒體教學(xué)裝置包括LED觸摸屏，所述LED觸摸屏的頂部中 間位置設(shè)有攝像頭，所述支撐桿上設(shè)有主機(jī)，所述LED觸摸屏、所述攝像頭、掃描裝置分別 與所述主機(jī)連接。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于企業(yè)管理培訓(xùn)裝置，其特征在于：所述主機(jī)上設(shè)有無線 網(wǎng)卡及無線信號(hào)接收器。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于企業(yè)管理培訓(xùn)裝置，其特征在于：所述展示裝置還包括 無線話筒，所述無線話筒與所述無線信號(hào)接收器相連。
【文檔編號(hào)】G09B5/06GK104091477SQ201410371337
【公開日】2014年10月8日 申請(qǐng)日期:2014年7月30日 優(yōu)先權(quán)日:2014年7月30日
【發(fā)明者】李力, 楊恒, 龐曉辰 申請(qǐng)人:天津市長久科技發(fā)展有限公司