專利名稱:空間直角坐標系演示教具的制作方法
技術(shù)領域:
空間直角坐標系演示教具技術(shù)領域:本實用新型涉及一種空間直角坐標系演示教具。
背景技術(shù):
:目前,在高等數(shù)學的教學過程中,有許多教學內(nèi)容需要用到教學演示用具,例如空間直角坐標系,目前還沒有對空間直角坐標系進行演示和講解的教學演示用具,給教師的教學帶來不便,影響授課效果。發(fā)明內(nèi)容:本實用新型的目的是提供一種空間直角坐標系演示教具。上述的目的通過以下的技術(shù)方案實現(xiàn):一種空間直角坐標系演示教具,其組成包括:底板和組合桿,所述的底板上標有縱向和橫向刻度尺,縱向和橫向刻度尺的O點重合,所述O點連接Z軸鐵桿的一端,另一端是箭頭形,并且垂直于所述底板。所述組合桿的兩個端部安裝有磁石。有益效果:根據(jù)需要放置組合桿,提高了教學的趣味性和授課效果。
:附圖1是本產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
:實施例1:一種空間直角坐標系演示教具,其組成包括:底板(I)和組合桿(2),所述的底板
(I)上標有縱向和橫向刻度尺(3 ),縱向和橫向刻度尺(3 )的O點(4 )重合,所述O點(4 )連接Z軸鐵桿(5)的一端,另一端是箭頭形,并且垂直于所述底板(I)。所述組合桿(2)的兩個端部安裝有磁石(6)。
權(quán)利要求1.一種空間直角坐標系演示教具,其組成包括:底板和組合桿,其特征是:所述的底板上標有縱向和橫向刻度尺,縱向和橫向刻度尺垂直,在O點重合,所述O點連接Z軸鐵桿的一端,另一端是箭頭形 ,并且垂直于所述底板,所述組合桿的兩個端部安裝有磁石。
專利摘要空間直角坐標系演示教具。在高等數(shù)學的教學過程中,有許多教學內(nèi)容需要用到教學演示用具,例如空間直角坐標系,目前還沒有對空間直角坐標系進行演示和講解的教學演示用具,給教師的教學帶來不便,影響授課效果。本實用新型的組成包括底板(1)和組合桿(2),所述的底板(1)上標有縱向和橫向刻度尺(3),縱向和橫向刻度尺(3)的O點(4)重合,所述O點(4)連接Z軸鐵桿(5)的一端,另一端是箭頭形,并且垂直于所述底板(1)。所述組合桿(2)的兩個端部安裝有磁石(6)。本產(chǎn)品用于教學用具。
文檔編號G09B23/04GK203165291SQ20132019069
公開日2013年8月28日 申請日期2013年4月16日 優(yōu)先權(quán)日2013年4月16日
發(fā)明者夏冰, 宋慧玲 申請人:哈爾濱金融高等??茖W校