專利名稱：英語單詞教學(xué)架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及英語教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種英語單詞教學(xué)架。
背景技術(shù)：
目前，學(xué)生的英語單詞的詞匯量對于學(xué)習(xí)英語以及英語成績的好壞起著至關(guān)重要的作用，所以學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中對英語單詞的記憶尤為重要。在英語教學(xué)中，尤其是初學(xué)者，需要從簡單的字母和單詞入手，現(xiàn)在的教學(xué)方法是在黑板上反復(fù)用粉筆書寫不同的字母或單詞，這種方法不僅枯燥乏味，很多學(xué)生容易走神，不能與老師進(jìn)行互動，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而影響教學(xué)質(zhì)量，而且容易使學(xué)習(xí)環(huán)境粉塵飛揚(yáng)，容易影響老師和學(xué)生的 健康。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計(jì)合理，能防止灰塵污染，并可引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于操作，能提高教學(xué)質(zhì)量的英語單詞教學(xué)架。為了達(dá)到以上目的，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是英語單詞教學(xué)架，包括教學(xué)板，其特征在于所述教學(xué)板的下方設(shè)有兩條支撐腿，所述支撐腿的下方均設(shè)有固定座，所述教學(xué)板上設(shè)有掛釘，所述掛釘上活動設(shè)有英文字母卡片，所述教學(xué)板的一側(cè)設(shè)有用于存放英文字母卡片的抽屜。本實(shí)用新型還通過如下措施實(shí)施所述英文字母卡片上設(shè)有與掛釘大小相適配的通孔。所述支撐腿為伸縮式結(jié)構(gòu)。所述掛釘成行、成列均勻分布在所述教學(xué)板上。本實(shí)用新型的有益效果在于結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計(jì)合理，能防止灰塵污染，并可引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于操作，提高了教學(xué)質(zhì)量。
圖I是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如附圖I所示，英語單詞教學(xué)架，包括教學(xué)板I，所述教學(xué)板I的下方設(shè)有兩條支撐腿2，支撐腿2與教學(xué)板I可拆卸連接，所述支撐腿2的下方均設(shè)有固定座3，所述教學(xué)板I上設(shè)有掛釘4，掛釘4設(shè)有多個(gè)，所述掛釘4上活動設(shè)有英文字母卡片5，所述教學(xué)板I的一側(cè)設(shè)有用于存放英文字母卡片5的抽屜6。所述英文字母卡片5上設(shè)有與掛釘4大小相適配的通孔7。通過通孔7方便將英文字母卡片5懸掛在掛釘4上，使用簡單方便。所述支撐腿2為伸縮式結(jié)構(gòu)。通過伸縮式結(jié)構(gòu)便于調(diào)節(jié)教學(xué)板I的高度，方便學(xué)生學(xué)習(xí)。所述掛釘4成行、成列均勻分布在所述教學(xué)板I上。方便老師教學(xué)使用。使用時(shí)，通過支撐腿2將教學(xué)板I調(diào)節(jié)至合適的高度并進(jìn)行固定，然后打開抽屜6，取出英文字母卡片5，按照需要將其懸掛在掛釘4上，并可將多個(gè)英文字母卡片5組和而成英語單詞，便于老師講解，無需沾染粉筆，減少了灰塵污染，同時(shí)方便學(xué)生與老師互動，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高了教 學(xué)質(zhì)量。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計(jì)合理，能防止灰塵污染，并可引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于操作，提高了教學(xué)質(zhì)量。
權(quán)利要求1.英語單詞教學(xué)架，包括教學(xué)板(I)，其特征在于所述教學(xué)板(I)的下方設(shè)有兩條支撐腿(2)，所述支撐腿(2)的下方均設(shè)有固定座(3)，所述教學(xué)板(I)上設(shè)有掛釘(4)，所述掛釘(4 )上活動設(shè)有英文字母卡片(5 )，所述教學(xué)板(I)的一側(cè)設(shè)有用于存放英文字母卡片(5)的抽屜(6)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的英語單詞教學(xué)架，其特征在于所述英文字母卡片(5)上設(shè)有與掛釘(4)大小相適配的通孔(7)。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的英語單詞教學(xué)架，其特征在于所述支撐腿(2)為伸縮式結(jié)構(gòu)。
4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的英語單詞教學(xué)架，其特征在于所述掛釘(4)成行、成列均勻分布在所述教學(xué)板(I)上。
專利摘要本實(shí)用新型公開了英語單詞教學(xué)架，包括教學(xué)板，其特征在于所述教學(xué)板的下方設(shè)有兩條支撐腿，所述支撐腿的下方均設(shè)有固定座，所述教學(xué)板上設(shè)有掛釘，所述掛釘上活動設(shè)有英文字母卡片，所述教學(xué)板的一側(cè)設(shè)有用于存放英文字母卡片的抽屜。該英語單詞教學(xué)架，結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計(jì)合理，能防止灰塵污染，并可引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于操作，提高了教學(xué)質(zhì)量。
文檔編號G09B19/06GK202373199SQ20112055134
公開日2012年8月8日 申請日期2011年12月27日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月27日
發(fā)明者宋麗鵬, 宋承文 申請人:宋麗鵬