專利名稱：雙曲線規(guī)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型主要是教師課堂教學(xué)用品，它能夠在磁性黑板上畫(huà)雙曲線。 技術(shù)背景
教師們?cè)谏辖馕鰩缀螘r(shí)，通常用描點(diǎn)法或近似法畫(huà)雙曲線,這種方法不夠精確,而且畫(huà)線速 度慢。為此，提供一種能夠既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用的新型雙曲線規(guī)。 發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種雙曲線規(guī)用于解決目前教師在黑板上畫(huà)雙曲線不夠精確的 問(wèn)題。為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采用雙曲線規(guī)，包括兩個(gè)定位柱、 一根軟繩、 一個(gè)穿線 筆套。在筆套下面插入繪圖筆，拉緊細(xì)繩，滑動(dòng)筆套即可畫(huà)出雙曲線軌跡。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)合理、方便實(shí)用、便于固定、工藝簡(jiǎn)單、能夠快速準(zhǔn)確地畫(huà) 出雙曲線。
附圖為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中11、12定位柱，2、軟繩，3、穿線筆套具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述。
將軟繩2 —端固定在軸心柱11上,另一端依次穿過(guò)筆套3的左孔、上孔、右孔系于另一 軸心柱12上，并且要求上孔留有一定的繩長(zhǎng),軟繩上有刻度。畫(huà)雙曲線時(shí)，由于定位柱下面 有磁鐵，將兩個(gè)定位柱拉開(kāi)一定的距離固定在磁性黑板上，先將筆套靠近右邊的定位柱12并 留有一定的距離，用軟繩上的刻度尺記下此時(shí)的距離， 一只手拉緊上孔的軟繩，另一只手滑 動(dòng)筆套，即可畫(huà)出雙曲線的右支，再將筆套靠近左邊的定位柱11留有同樣的距離， 一只手拉 緊上孔的軟繩，另一只手滑動(dòng)筆套,即可畫(huà)出雙曲線的左支，這樣就得到了雙曲線的兩支。
使用原理根據(jù)雙曲線定義"到兩定點(diǎn)的距離之差的絕對(duì)值等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的軌跡叫做雙
曲線"。在拉緊軟繩，滑動(dòng)筆套的過(guò)程中，由于筆套的左右孔的軟繩伸縮量相等，使得繪圖筆 到兩個(gè)定位柱的距離之差的絕對(duì)值始終相等，因此畫(huà)出的軌跡為雙曲線。另外還可以通過(guò)調(diào) 節(jié)兩個(gè)定位柱的距離或繩長(zhǎng)來(lái)改變雙曲線的大小。
權(quán)利要求1、一種雙曲線規(guī)，其特征在于包括兩個(gè)定位柱(11)(12)、一根軟繩(2)、一個(gè)穿線筆套(3)，定位柱包括空心磁鐵和軸心柱，軸心柱插入磁鐵中，軟繩(2)一端固定在軸心柱(11)上，另一端依次穿過(guò)筆套左孔上孔右孔固定在另一個(gè)軸心柱(12)上。
2、 如權(quán)利1要求所述的雙曲線規(guī)，其特征在于軟繩(2)上標(biāo)有刻度。
專利摘要一種繪制雙曲線軌跡的繪圖工具雙曲線規(guī)，包括兩個(gè)定位柱、一根軟繩、一個(gè)穿線筆套。定位柱包括空心磁鐵和軸心柱，軟繩一端固定在軸心柱上，另一端穿過(guò)筆套固定在另一個(gè)軸心柱上。通過(guò)磁鐵在黑板上固定，拉緊上孔軟繩，滑動(dòng)筆套，即可畫(huà)出雙曲線。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、方便使用、便于固定，為教師課堂教學(xué)提供了一個(gè)好幫手。
文檔編號(hào)B43L12/02GK201189786SQ20082010536
公開(kāi)日2009年2月4日 申請(qǐng)日期2008年5月13日 優(yōu)先權(quán)日2008年5月13日
發(fā)明者鄒劉勇 申請(qǐng)人:鄒劉勇