專利名稱：一種伸縮書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種學(xué)習(xí)用品，尤其是一種伸縮書架。
背景技術(shù)：
目前，書架雖然種類繁多，但是大多都是體積龐大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，一般置于地面上，占用很大地面空間，而在書桌上放書時(shí)，一般用書立固定，穩(wěn)定性差，容易傾斜。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提供一種伸縮書架，該伸縮書架結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可以置于書桌上，可以根據(jù)書本的量調(diào)節(jié)寬度，并且放書的位置懸空置于桌面上方，增加了可用空間。本發(fā)明解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是一種伸縮書架，包括左擋板和右擋板，在左擋板和右擋板之間設(shè)有伸縮板，其特征是，所述的伸縮板包括上板、下板以及內(nèi)板，上板和下板的左端垂直固定于左擋板上且二者之間具有縫隙，縫隙的右端設(shè)有卡塊；支撐板垂直連接并支撐在上板和下板的右端下方；內(nèi)板一端設(shè)置于上板和下板中間縫隙內(nèi)，該端設(shè)有凸起，該凸起與卡塊相配合，內(nèi)板另一端固定在右擋板上。在擋板的外側(cè)分別設(shè)置若干掛鉤。本發(fā)明具有以下突出的有益效果該伸縮書架結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可以置于書桌上，由于其結(jié)構(gòu)為可伸縮形式，可以根據(jù)書本的量調(diào)節(jié)寬度，并且放書的位置懸空置于桌面上方；特別是在書架下面也可以放置其他物品，增加了可用空間；擋板外側(cè)設(shè)置的掛鉤可以收納日常學(xué)習(xí)生活用品。
附圖1是本發(fā)明的整體結(jié)構(gòu)示意圖(合并狀態(tài))；附圖2是本發(fā)明的整體結(jié)構(gòu)示意圖(拉伸狀態(tài));附圖3是伸縮板拉伸狀態(tài)連接處結(jié)構(gòu)放大圖；附圖標(biāo)記說(shuō)明1左擋板，2右擋板，3上板，4下板，5內(nèi)板，6卡塊，7支撐板，8掛鉤，9凸起。
具體實(shí)施例方式如圖1-3所示。一種伸縮書架，包括左擋板I和右擋板2，左擋板I和右擋板2之間設(shè)有伸縮板，所述伸縮板包括上板3、下板4以及內(nèi)板5，上板3和下板4的左端垂直固定于左擋板I上二者之間具有縫隙，縫隙的右端設(shè)有卡塊6，支撐板7垂直連接并支撐在上板3和下板4的右端下方；內(nèi)板5 —端設(shè)置于上板3和下板4中間縫隙內(nèi)，該端設(shè)有凸起9，該凸起9與卡塊6配合可防止內(nèi)板5從縫隙內(nèi)脫出；內(nèi)板5另一端固定在右擋板2上。當(dāng)書較少時(shí)，內(nèi)板5如圖1不拉伸以節(jié)省桌面空間；當(dāng)數(shù)較多時(shí)，將內(nèi)板5拉伸出書架，可以放更多書。
在書架下板的下面空間內(nèi)也可以放置其他物品，增加了可用空間，現(xiàn)有書立(架)均無(wú)此結(jié)構(gòu)。在擋板的外側(cè)分別設(shè)置若干掛鉤8，可以收納日常學(xué)習(xí)生活用品，十分方便。
權(quán)利要求
1.一種伸縮書架，包括左擋板和右擋板，在左擋板和右擋板之間設(shè)有伸縮板，其特征是，所述的伸縮板包括上板、下板以及內(nèi)板，上板和下板的左端垂直固定于左擋板上且二者之間具有縫隙，縫隙的右端設(shè)有卡塊；支撐板垂直連接并支撐在上板和下板的右端下方；內(nèi)板一端設(shè)置于上板和下板中間縫隙內(nèi)，該端設(shè)有凸起，該凸起與卡塊相配合，內(nèi)板另一端固定在右擋板上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的伸縮書架，其特征是，在擋板的外側(cè)分別設(shè)置若干掛鉤。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)了一種伸縮書架，主要解決書架體積大，書立不穩(wěn)定及桌面利用空間的問(wèn)題。它包括左擋板和右擋板，在左擋板和右擋板之間設(shè)有伸縮板，其特征是，所述的伸縮板包括上板、下板以及內(nèi)板，上板和下板的左端垂直固定于左擋板上且二者之間具有縫隙，縫隙的右端設(shè)有卡塊；支撐板垂直連接并支撐在上板和下板的右端下方；內(nèi)板一端設(shè)置于上板和下板中間縫隙內(nèi)，該端設(shè)有凸起，該凸起與卡塊相配合，內(nèi)板另一端固定在右擋板上。該伸縮書架結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，并且增加了可用空間。
文檔編號(hào)A47B63/00GK103070555SQ20131004630
公開(kāi)日2013年5月1日 申請(qǐng)日期2013年2月5日 優(yōu)先權(quán)日2013年2月5日
發(fā)明者劉夢(mèng)琪 申請(qǐng)人:劉夢(mèng)琪