專(zhuān)利名稱(chēng)：一種英語(yǔ)教學(xué)板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及英語(yǔ)教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，具體的說(shuō)是ー種英語(yǔ)教學(xué)板。
背景技術(shù)：
目前，通用的教學(xué)板多為固定式的木質(zhì)、水泥、毛玻璃板面，擦拭時(shí)粉筆粉塵飛揚(yáng)，影響師生的身體健康，尤其是進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，書(shū)寫(xiě)量非常大，往往重復(fù)書(shū)寫(xiě)、還需要畫(huà)四線格，并做其它ー些演示等，由于教學(xué)板空間有限，無(wú)法活動(dòng)，使用起來(lái)十分不方便。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種英語(yǔ)教學(xué)板，這種教學(xué)板能減少粉筆書(shū)寫(xiě)次數(shù)，從 而減少粉塵產(chǎn)生的污染，并且教學(xué)板是活動(dòng)式的，可將所要講的內(nèi)容提前準(zhǔn)備好，使英語(yǔ)教學(xué)變得非常方便，靈活，并使得課堂上的時(shí)間得以充分利用。本實(shí)用新型包括活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板、凹槽、寫(xiě)板支架，其特點(diǎn)為寫(xiě)板支架設(shè)置為教學(xué)板的底部，用來(lái)支撐凹槽，在凹槽內(nèi)設(shè)有6塊帶有把手的活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板，在其中3塊活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板的上畫(huà)有四線格，在寫(xiě)板支架的底部設(shè)有萬(wàn)向輪。本實(shí)用新型具有以下有益效果活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板可以增加教學(xué)板的使用空間特別適用于英語(yǔ)教學(xué)，四線格可以方便地進(jìn)行字母、詞匯等練習(xí)。
圖I為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中，I活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板，2凹槽，3寫(xiě)板支架，4萬(wàn)向輪，5四線格，6把手。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)的描述。如圖1，本實(shí)用新型一種英語(yǔ)教學(xué)板，包括活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板I、凹槽2、寫(xiě)板支架3，其特點(diǎn)為寫(xiě)板支架3設(shè)置為教學(xué)板的底部，用來(lái)支撐凹槽2，在凹槽2內(nèi)設(shè)有6塊帶有把手6的活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板1，在其中3塊活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板I的上畫(huà)有四線格5，在寫(xiě)板支架3的底部設(shè)有萬(wàn)向輪4，在英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，若活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板I的空間不夠用或者備課內(nèi)容可以把活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板I移動(dòng)前后位置，需要移動(dòng)教學(xué)板時(shí)萬(wàn)向輪4可以方便活動(dòng)，使用更加方便。
權(quán)利要求1.一種英語(yǔ)教學(xué)板，包括活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板(I)、凹槽(2)、寫(xiě)板支架(3)，其特點(diǎn)為寫(xiě)板支架(3)設(shè)置為教學(xué)板的底部，用來(lái)支撐凹槽(2)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述英語(yǔ)教學(xué)板，其特征在干所述凹槽(2)內(nèi)設(shè)有6塊帶有把手(6)的活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板(I)，在寫(xiě)板支架(3)的底部設(shè)有萬(wàn)向輪(4)。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種英語(yǔ)教學(xué)板，屬于英語(yǔ)教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，其結(jié)構(gòu)包括活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板、凹槽、寫(xiě)板支架，其特點(diǎn)為寫(xiě)板支架設(shè)置為教學(xué)板的底部，用來(lái)支撐凹槽，在凹槽內(nèi)設(shè)有6塊帶有把手的活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板，在其中3塊活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板的上畫(huà)有四線格，在寫(xiě)板支架的底部設(shè)有萬(wàn)向輪。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，通過(guò)活動(dòng)式光滑書(shū)寫(xiě)板的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)解決了在教學(xué)中存在的教學(xué)板空間狹小，四線格減少了英語(yǔ)老師頻繁劃線和擦板的時(shí)間，萬(wàn)向輪可以方便活動(dòng)。
文檔編號(hào)A47B97/04GK202396937SQ201120480198
公開(kāi)日2012年8月29日 申請(qǐng)日期2011年11月28日 優(yōu)先權(quán)日2011年11月28日
發(fā)明者蓋廣宇 申請(qǐng)人:德州學(xué)院