氣球風(fēng)輪的制作方法
【專利摘要】本實用新型提出了一種氣球風(fēng)輪，包括風(fēng)源裝置和球環(huán)，所述風(fēng)源裝置包括立柱、出風(fēng)管和機箱，所述出風(fēng)管通過角度調(diào)節(jié)機構(gòu)安裝于立柱上，所述立柱安裝于機箱上，所述機箱內(nèi)設(shè)有風(fēng)泵，所述風(fēng)泵通過立柱內(nèi)設(shè)置的管路連通出風(fēng)管；所述風(fēng)源裝置左、右設(shè)置，左、右出風(fēng)管處于同一高度上，左出風(fēng)管的出風(fēng)口向右上方偏斜的角度等于右出風(fēng)管的出風(fēng)口向左上方偏斜的角度，兩個球環(huán)并排置于左、右出風(fēng)口之間，調(diào)節(jié)出風(fēng)口角度，將球環(huán)靠近出風(fēng)口，即可使球環(huán)懸浮在空中并持續(xù)不斷地旋轉(zhuǎn)。本實用新型體現(xiàn)出了神奇現(xiàn)象和吸引關(guān)注效果，非常適合學(xué)校教學(xué)、校外科技場館展教或慶典活動中陳設(shè)。
【專利說明】氣球風(fēng)輪
(—)【技術(shù)領(lǐng)域】:
[0001]本實用新型涉及根據(jù)空氣動力學(xué)中的伯努利原理制作的裝置，具體為一種氣球風(fēng)輪，所述氣球風(fēng)輪既可進行伯努利原理的教學(xué)演示，以及在校外科技場館中進行科學(xué)技術(shù)普及教學(xué)，又適用于慶典、酒店、展覽等公共場所使用，可以使公眾的注意力集中，烘托氣氛，提聞關(guān)注效果。
(二)【背景技術(shù)】:
[0002]目前，國內(nèi)外物理教學(xué)中普遍用“氣頂球”演示儀來展示空氣動力學(xué)中的伯努利原理。
[0003]通過氣頂球的演示，引發(fā)學(xué)生觀察與思考為什么皮球在風(fēng)機提供的集中氣流上不會被吹走的現(xiàn)象，甚至在一股氣流上連續(xù)放多個球也不會掉落，加深了解在集中氣流的影響下，球體附近空氣的流速大，遠處的空氣流速小甚至靜止，由此產(chǎn)生流速大壓強小的伯努利效應(yīng)，從而球很難掉落。
[0004]所述“氣頂球”演示儀的不足之處在于形式單一，一些由伯努利原理引發(fā)的復(fù)雜空氣動力學(xué)現(xiàn)象無法演示。
(三)實用新型內(nèi)容:
[0005]為此，本實用新型提出了一種氣球風(fēng)輪，其目的在于采用一種新的演示方式來闡述伯努利空氣動力學(xué)原理，拓展學(xué)生對氣動知識的進一步理解和提高實際運用能力。
[0006]能夠?qū)崿F(xiàn)上述目的的本實用新型氣球風(fēng)輪，其技術(shù)方案包括風(fēng)源裝置和球環(huán)，所述風(fēng)源裝置包括立柱、出風(fēng)管和機箱，所述出風(fēng)管通過角度調(diào)節(jié)機構(gòu)安裝于立柱上，所述立柱安裝于機箱上，所述機箱內(nèi)設(shè)有風(fēng)泵，所述風(fēng)泵通過立柱內(nèi)設(shè)置的管路連通出風(fēng)管；所述風(fēng)源裝置左、右設(shè)置，左、右出風(fēng)管處于同一高度上，左出風(fēng)管的出風(fēng)口向右上方偏斜的角度等于右出風(fēng)管的出風(fēng)口向左上方偏斜的角度，左、右兩個球環(huán)并排置于左、右出風(fēng)口之間并分別接近對應(yīng)的出風(fēng)口，調(diào)節(jié)好左、右出風(fēng)口的風(fēng)速和風(fēng)向，可使兩個球環(huán)懸浮在空中并持續(xù)不斷地旋轉(zhuǎn)。
[0007]為方便操控，可將所述風(fēng)泵的電源總開關(guān)、電源指示燈、風(fēng)速調(diào)速器和電源插接口設(shè)于機箱上。
[0008]所述角度調(diào)節(jié)機構(gòu)的一種結(jié)構(gòu)包括安裝于立柱上的兩邊側(cè)板和置于兩邊側(cè)板之間的擺板，所述擺板前端鉸連于立柱，擺板后部的兩側(cè)板體上的螺桿滑動安裝于邊兩側(cè)板上開設(shè)的弧形槽內(nèi)，所述螺桿上旋合蝶形螺母。
[0009]所述球環(huán)形成方式為若干輕質(zhì)球相互間粘連或細線連接。
[0010]所述輕質(zhì)球體選擇氣球、或泡沫球、或塑料球。
[0011]本實用新型的有益效果:
[0012]1、教學(xué)過程中，本實用新型氣球風(fēng)輪的參與者可以根據(jù)自己的需要改變球環(huán)的大小，球環(huán)越大，所需要的風(fēng)力就越大，出風(fēng)口和地面成的角度越大。
[0013]2、教學(xué)過程中，本實用新型的參與者可以自由調(diào)節(jié)風(fēng)速和角度，由此更加激發(fā)參與者興趣和動手操作的欲望。
[0014]3、無論從神奇現(xiàn)象和關(guān)注效果，本實用新型非常適合在校外科技場館或慶典活動中陳設(shè)。
(四)【專利附圖】
【附圖說明】:
[0015]圖1是本實用新型一種實施方式的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]圖號標識:1、球環(huán)；2、立柱；3、出風(fēng)管；4、電源總開關(guān)；5、風(fēng)力調(diào)速器；6、電源指示燈、機箱；8、電源插接口 ；9、出風(fēng)口 ；10、側(cè)板；11、擺板；12、弧形槽。
(五)【具體實施方式】:
[0017]下面結(jié)合附圖所示實施方式對本實用新型的技術(shù)方案作進一步說明。
[0018]本實用新型氣球風(fēng)輪由左、右風(fēng)源裝置和左、右球環(huán)1構(gòu)成。
[0019]所述風(fēng)源裝置包括出風(fēng)管3、立柱2、機箱7和風(fēng)泵，所述出風(fēng)管3通過角度調(diào)節(jié)機構(gòu)安裝于立柱2頂部，所述立柱2就位于機箱7上，所述風(fēng)泵設(shè)于機箱7內(nèi)，風(fēng)泵通過立柱2內(nèi)的管路連通出風(fēng)管3 ;所述風(fēng)泵的電源總開關(guān)4、電源指示燈6、風(fēng)力調(diào)速器5和電源插接口 8均設(shè)于機箱7的正面上，如圖1所示。
[0020]所述角度調(diào)節(jié)機構(gòu)包括兩邊的側(cè)板10和設(shè)于側(cè)板10間的擺板11，所述側(cè)板10豎直固定安裝于立柱2上，所述擺板11前端鉸連于立柱2上，擺板11后部兩側(cè)板體上分別對稱設(shè)有螺栓，兩側(cè)螺栓分別滑動配合于兩側(cè)板10上開設(shè)的弧形槽12內(nèi)，所述弧形槽12以擺板11前端的鉸點為圓心，伸在弧形槽12外的螺栓上旋合蝶形螺母，如圖1所示。
[0021]所述左、右立柱2 (高度相同)分開一定距離設(shè)置，通過角度調(diào)節(jié)機構(gòu)調(diào)整好出風(fēng)管3的角度并固定位置，使左出風(fēng)管3 (即左出風(fēng)口 9)向右上方偏斜的角度等于右出風(fēng)管3 (即右出風(fēng)口 9)向左上方偏斜的角度；將處于垂直面內(nèi)的左、右球環(huán)1并排置于左、右出風(fēng)口 9之間，左、右球環(huán)1分別靠近左、右出風(fēng)口 9，調(diào)節(jié)好出風(fēng)口的角度，啟動風(fēng)泵，調(diào)節(jié)好風(fēng)速大小，左、右球環(huán)1就會懸浮在空中并持續(xù)不斷地旋轉(zhuǎn)，如圖1所示。
[0022]所述球環(huán)1采用若干氣球(也可采用其他輕質(zhì)球體，如泡沫球、塑料球)制作，將大小相同的多個氣球用雙面膠粘接或者用細線連接成環(huán)形，如圖1所示。
[0023]本實用新型適合于科技教育、慶典、展覽等公共場所中使用，相當(dāng)于傳統(tǒng)的氣模拱門，所述氣模拱門是用大功率的鼓風(fēng)機給已經(jīng)定型好的氣模持續(xù)不斷充氣，在慶典或者展覽現(xiàn)場吸引公眾眼球并前來參觀。
[0024]采用本實用新型充當(dāng)氣模拱門時，風(fēng)源裝置及球環(huán)1尺寸根據(jù)現(xiàn)場定制，風(fēng)泵更換為大功率鼓風(fēng)機。
【權(quán)利要求】
1.氣球風(fēng)輪，其特征在于:包括風(fēng)源裝置和球環(huán)(I)，所述風(fēng)源裝置包括立柱(2)、出風(fēng)管⑶和機箱(7)，所述出風(fēng)管(3)通過角度調(diào)節(jié)機構(gòu)安裝于立柱(2)上，所述立柱(2)安裝于機箱(7)上，所述機箱(7)內(nèi)設(shè)有風(fēng)泵，所述風(fēng)泵通過立柱(2)內(nèi)設(shè)置的管路連通出風(fēng)管(3);所述風(fēng)源裝置左、右設(shè)置，左、右出風(fēng)管(3)處于同一高度上，左出風(fēng)管(3)的出風(fēng)口(9)向右上方偏斜的角度等于右出風(fēng)管(3)的出風(fēng)口(9)向左上方偏斜的角度，左、右兩個球環(huán)⑴并排置于左、右出風(fēng)口(9)之間并分別接近對應(yīng)的出風(fēng)口(9)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的氣球風(fēng)輪，其特征在于:所述風(fēng)泵的電源總開關(guān)(4)、電源指示燈(6)、風(fēng)力調(diào)速器(5)和電源插接口⑶設(shè)于機箱(7)上。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的氣球風(fēng)輪，其特征在于:所述角度調(diào)節(jié)機構(gòu)包括安裝于立柱⑵上的兩邊側(cè)板(10)和置于兩邊側(cè)板(10)之間的擺板(11)，所述擺板(11)前端鉸連于立柱(2)，擺板(11)后部的兩側(cè)板體上的螺桿滑動安裝于兩邊側(cè)板(10)上開設(shè)的弧形槽(12)內(nèi)，所述螺桿上旋合蝶形螺母。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的氣球風(fēng)輪，其特征在于:所述球環(huán)(I)為若干輕質(zhì)球相互間體粘連或細線連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的氣球風(fēng)輪，其特征在于:所述輕質(zhì)球體為氣球、或為泡沫球、或為塑料球。
【文檔編號】A63H33/40GK204051008SQ201420327972
【公開日】2014年12月31日 申請日期:2014年6月19日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月19日
【發(fā)明者】田若平, 羅星凱 申請人:桂林興華科學(xué)教育研究院