一種多功能筆記本電腦手提包的制作方法

本實(shí)用新型涉及攜行包技術(shù)領(lǐng)域，尤其是指一種多功能筆記本電腦手提包。

背景技術(shù)：

科技日益進(jìn)步，電子裝置的推陳出新，使人們的生活日益便利，其中，電腦的問(wèn)世更帶來(lái)新的里程。由于電腦具有龐大的運(yùn)算與儲(chǔ)存功能，可處理多種事務(wù)，例如：文書處理、多媒體處理等。更甚者，筆記本電腦的推出，讓電腦更增添了移動(dòng)性、便攜性等多項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，讓人們不受地點(diǎn)的限制，可依需求而隨時(shí)隨地使用電腦。而且通過(guò)筆記本電腦所專用的手提包或背包，可讓使用者方便攜帶筆記本電腦。使用者只需將筆記本電腦置放于手提包或背包之內(nèi)，即可輕松的帶著筆記本電腦到處移動(dòng)，當(dāng)欲使用筆記本電腦時(shí)，只需將筆記本電腦由手提包或背包取出，便可使用。

然而，當(dāng)使用者使用筆記本電腦時(shí)，手提包通常被丟放在一旁，稍不注意就容易丟失，除了攜帶作用就沒(méi)有其它實(shí)際性用處了。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的問(wèn)題提供一種多功能筆記本電腦手提包，其不但能作為攜帶作用，還能作為電腦桌子使用，增加手提包的實(shí)用性。

為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案：

本實(shí)用新型提供的一種多功能筆記本電腦手提包，包括墊放筆記本電腦的上層板和用于裝納筆記本電腦的下層板，所述上層板和所述下層板的兩側(cè)分別連接有布料，所述上層板與所述下層板通過(guò)拉鏈連接嚙合，所述上層板與所述下層板間設(shè)有可折疊的支撐機(jī)構(gòu)；所述支撐機(jī)構(gòu)安裝于所述上層板，所述上層板設(shè)有用于筆記本電腦散熱的散熱器。

其中的，所述上層板設(shè)有用于保護(hù)散熱器的活動(dòng)板，所述活動(dòng)板滑動(dòng)連接于所述上層板，所述活動(dòng)板13可與所述上層板1卡接閉合。

作為優(yōu)選的，所述上層板設(shè)有滑槽，所述活動(dòng)板設(shè)有與滑槽配合滑動(dòng)的滑塊。

作為優(yōu)選的，所述活動(dòng)板設(shè)有卡扣，所述上層板設(shè)有與卡扣卡接的卡槽。

其中的，所述支撐機(jī)構(gòu)包括固定在所述上層板的固定橫桿、分別鉸接于固定橫桿兩端的支架、鉸接于支架的曲柄及分別與曲柄和上層板鉸接的連桿。

作為優(yōu)選的，所述曲柄設(shè)有至少一根用于提供收縮力的彈簧。

其中的，所述散熱器為至少兩個(gè)的散熱風(fēng)扇。

其中的，所述下層板設(shè)有用于提攜手提包的手柄。

作為優(yōu)選的，所述下層板設(shè)有用于裝納筆記本電腦的容納腔，所述容納腔設(shè)有用于保護(hù)筆記本電腦的海綿。

本實(shí)用新型的有益效果：

本實(shí)用新型提供的一種多功能筆記本電腦手提包，通過(guò)設(shè)有可折疊的支撐機(jī)構(gòu)，使手提包轉(zhuǎn)變成小型電腦桌，同時(shí)還具有用于筆記本電腦散熱的散熱器，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，構(gòu)思巧妙，方便實(shí)用。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型的正視圖。

圖3為支撐機(jī)構(gòu)的正視圖。

圖4為本實(shí)用新型的另一結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5為上層板的剖視圖。

圖6為本實(shí)用新型的封合結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖標(biāo)記說(shuō)明

1-上層板；11-滑槽；12-散熱器；13-活動(dòng)板；131-卡扣；132-卡槽；2-下層板；21-滑塊；22-手柄；23-容納腔；3-布料；4-拉鏈；5-支撐機(jī)構(gòu)；51-固定橫桿；52-支架；53-曲柄；54-連桿；55-彈簧。

具體實(shí)施方式

為了便于本領(lǐng)域技術(shù)人員的理解，下面結(jié)合實(shí)施例與附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說(shuō)明，實(shí)施方式提及的內(nèi)容并非對(duì)本實(shí)用新型的限定。以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)的描述。

如圖1、圖4和圖6所示，本實(shí)用新型提供的一種多功能筆記本電腦手提包，包括墊放筆記本的上層板1和用于裝納筆記本的下層板2，所述上層板1和所述下層板2的兩側(cè)分別連接有布料3，所述上層板1與所述下層板2通過(guò)拉鏈4連接嚙合。當(dāng)上層板1與下層板2分開(kāi)時(shí)，通過(guò)布料3將它們連接，以免使用過(guò)程中丟失其中一部分；使用布料3材質(zhì)可以減輕本手提包的重量。所述上層板1與所述下層板2間設(shè)有可折疊的支撐機(jī)構(gòu)5，所述支撐機(jī)構(gòu)5安裝于所述上層板1。在實(shí)際使用中，將支撐機(jī)構(gòu)5折疊收納于上層板1，上層板1與下層板2之間形成一個(gè)容置空間，將筆記本電腦放置于容置空間，把上層板1和下層板2合上，拉上拉鏈4便可以作為筆記本電腦手提包，便于各類人群攜帶出行。當(dāng)使用者使用電腦時(shí)，拉開(kāi)拉鏈4將筆記本電腦拿出，把上層板1的支撐機(jī)構(gòu)5展開(kāi)，此時(shí)手提包便成為一個(gè)小型電腦桌，可以將筆記本電腦放在上層板1使用。尤其大學(xué)生在床上使用筆記本電腦時(shí)，就可以省去另外放置一張電腦桌在床上，占有睡眠空間；另外，各種會(huì)議的匯報(bào)人或者講解人，把手提包打開(kāi)，把筆記本電腦放在上面，使用者就不用經(jīng)常彎腰使用筆記本電腦。

如圖4和圖5所示，本實(shí)施例中，所述上層板1設(shè)有用于筆記本電腦散熱的散熱器12。其中，所述散熱器12包括至少兩個(gè)散熱風(fēng)扇；所述上層板1設(shè)有用于保護(hù)散熱器12的活動(dòng)板13，所述活動(dòng)板13滑動(dòng)連接于所述上層板1，所述活動(dòng)板13可與上層板1卡接閉合；所述上層板1設(shè)有滑槽11，所述活動(dòng)板13設(shè)有與滑槽11配合滑動(dòng)的滑塊21；所述活動(dòng)板13設(shè)有卡扣131，所述上層板1設(shè)有與卡扣131卡接的卡槽132。在使用筆記本電腦時(shí)，可以將卡扣131從卡槽132里拔出，使活動(dòng)板13沿著上層板1的滑槽11滑動(dòng)拉開(kāi)，露出兩個(gè)散熱器12，從而對(duì)使用中的筆記本電腦進(jìn)行散熱，以免筆記本電腦過(guò)熱損壞。當(dāng)手提包不作為小桌子使用時(shí)，活動(dòng)板13與上層板1扣合，活動(dòng)板13遮蓋散熱器12進(jìn)行保護(hù)，從而避免了手提包在攜帶過(guò)程，散熱器12收到碰撞損害。

如圖2和圖3所示，本實(shí)施例中，所述支撐機(jī)構(gòu)5包括固定在所述上層板1的固定橫桿51、分別鉸接于固定橫桿51兩端的支架52、鉸接于支架52的曲柄53及分別與曲柄53和上層板1鉸接的連桿54。當(dāng)手提包用作攜帶作用時(shí)，連桿54和曲柄53折疊在一起，使支架52收納于上層板1；當(dāng)手提包用作桌子使用時(shí)，將支架52拉開(kāi)，使曲柄53和連接桿成一直線，此時(shí)曲柄53和連接桿產(chǎn)生自鎖將支架52撐開(kāi)立于下層板2上，從而使上層板1與下層板2形成電腦桌子。當(dāng)其中，所述曲柄53設(shè)有至少一根用于提供收縮力的彈簧55，在折疊曲柄53時(shí)，彈簧55能提供一個(gè)收縮力，只要輕壓連接桿與曲柄53的鉸接點(diǎn)，便可讓自鎖力消失，實(shí)現(xiàn)輕松折疊，提高本實(shí)用新型的實(shí)用性。

如圖1和圖6本實(shí)施例中，所述下層板2設(shè)有用于提攜手提包的手柄22。所述下層板2設(shè)有用于裝納筆記本電腦的容納腔23，所述容納腔23設(shè)有用于保護(hù)筆記本電腦的海綿。在作為攜帶作用時(shí)，手柄22便于使用時(shí)提攜，海綿對(duì)筆記本電腦起到防震和防碰撞的保護(hù)作用，從而提高本實(shí)用新型的實(shí)用性。

以上所述，僅是本實(shí)用新型較佳實(shí)施例而已，并非對(duì)本實(shí)用新型作任何形式上的限制，雖然本實(shí)用新型以較佳實(shí)施例公開(kāi)如上，然而并非用以限定本實(shí)用新型，任何熟悉本專業(yè)的技術(shù)人員，在不脫離本實(shí)用新型技術(shù)方案范圍內(nèi)，當(dāng)利用上述揭示的技術(shù)內(nèi)容作出些許變更或修飾為等同變化的等效實(shí)施例，但凡是未脫離本實(shí)用新型技術(shù)方案內(nèi)容，依據(jù)本實(shí)用新型技術(shù)是指對(duì)以上實(shí)施例所作的任何簡(jiǎn)單修改、等同變化與修飾，均屬于本實(shí)用新型技術(shù)方案的范圍內(nèi)。